Descripción del título

La obra delimita los contornos de un estado de cosas en el que los individuos, convertidos en consumidores, han perdido contacto con todas las referencias ideológicas, sociales y de comportamiento que habían determinado su actuación en siglos anteriores. La educación ha abandonado la noción de conocimiento de la verdad útil para toda la vida y la ha sustituido por la del conocimiento de "usar y tirar"
Monografía
monografia Rebiun16449582 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun16449582 100920r20082007esp 000 0 spa c 9788497842297 UPCO0649636 UFV0073121 UDE 991003780709703351 FTG 000000169152 UM0540049 UOV1155454 UCA SP1137800403 UAM 991006603889704211 SpMaUCTR. UBU.BC. uned spa. eng 37.013 37.015.4 316.7 F 2260 Bauman, Zygmunt Los retos de la educación en la modernidad líquida Zygmunt Bauman 1ª ed., 1ª reimp Barcelona Gedisa 2008 Barcelona Barcelona Gedisa 46 p. 20 cm 46 p. Pedagogía social.txt La obra delimita los contornos de un estado de cosas en el que los individuos, convertidos en consumidores, han perdido contacto con todas las referencias ideológicas, sociales y de comportamiento que habían determinado su actuación en siglos anteriores. La educación ha abandonado la noción de conocimiento de la verdad útil para toda la vida y la ha sustituido por la del conocimiento de "usar y tirar" Pedagogía Educación comparada Sociología de la educación Individualismo Ensayo (Género literario)