Descripción del título
Mapas conceptuales y aprend...
El mayor potencial del libro, es que revoluciona la enseñanza típica y tradicional de los estudios de Derecho, haciendo copartícipes y responsables a los estudiantes de su propio aprendizaje. Además pone de relieve la importancia del trabajo docente y la necesidad de potenciar las competencias que requiere el mundo profesional en la actualidad. Este Libro constituye uno de los resultados del trabajo de un grupo de profesores, abogados, especialistas y estudiantes suscrito en el Proyecto de Innovación de la Universitat de València Los Mapas Conceptuales como metodología docente activa dentro del Nuevo Espacio de Educación Superior Europeo. Recoge las experiencias del profesorado y personal colaborador en la innovación en sede de mapas conceptuales, aprendizaje cooperativo y enseñanza del Derecho, y su aplicación a diferentes Grados: Derecho, Derecho y ADE, Criminología de la Universitat de València y a los Grados en Derecho y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad Miguel Hernández de Elche
Monografía
monografia Rebiun16732176 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun16732176 990625s2015 sp 000 0 spa d 9788490981450 UAM 991008102351004211 UNAV Mapas conceptuales y aprendizaje cooperativo María Elena Cobas Cobiella, Alfonso Ortega Giménez (directores) 1ª ed Cizur Menor, Navarra Thomson Reuters Aranzadi 2015 Cizur Menor, Navarra Cizur Menor, Navarra Thomson Reuters Aranzadi 112 p. 24 cm 112 p. Estudios Incluye referencias bibliográficas El mayor potencial del libro, es que revoluciona la enseñanza típica y tradicional de los estudios de Derecho, haciendo copartícipes y responsables a los estudiantes de su propio aprendizaje. Además pone de relieve la importancia del trabajo docente y la necesidad de potenciar las competencias que requiere el mundo profesional en la actualidad. Este Libro constituye uno de los resultados del trabajo de un grupo de profesores, abogados, especialistas y estudiantes suscrito en el Proyecto de Innovación de la Universitat de València Los Mapas Conceptuales como metodología docente activa dentro del Nuevo Espacio de Educación Superior Europeo. Recoge las experiencias del profesorado y personal colaborador en la innovación en sede de mapas conceptuales, aprendizaje cooperativo y enseñanza del Derecho, y su aplicación a diferentes Grados: Derecho, Derecho y ADE, Criminología de la Universitat de València y a los Grados en Derecho y en Relaciones Laborales y Recursos Humanos en la Universidad Miguel Hernández de Elche Derecho- Didáctica Cobas Cobiella, María Elena Ortega Giménez, Alfonso Estudios (Aranzadi)