Descripción del título
La enseñanza del español co...
Esta obra pretende, por un lado, atender a las necesidades formativas de todos aquellos docentes de Infantil y Primaria que cuentan en sus aulas con alumnado inmigrante que ha de recibir instrucción en una lengua diferente a su lengua materna; y también está pensada para cubrir un vacío importante en la formación del especialista en la enseñanza del español como lengua extranjera, como es la atención a las peculiaridades del alumnado infantil. El volumen ha sido concebido como un manual para las aulas de los Grados de Maestro y las de los Másteres en formación de profesorado de español como lengua extranjera; está constituido por cinco capítulos en los que se presentan las principales disciplinas implicadas en la enseñanza del español como lengua extranjera a niños, las bases neurológicas del lenguaje y el procesamiento del lenguaje en el niño, problemática social y su repercusión en el proceso de aprendizaje de la lengua y los principales aspectos metodológicos de la enseñanza de lenguas a niños; el último capítulo recoge una propuesta didáctica basada en la multiculturalidad presente en las aulas infantiles. En un afán de acercar al lector textos de especialistas de diferentes campos y disciplinas implicados en estos procesos, se reproducen en todos los capítulos fragmentos de obras de lectura recomendada y se presentan actividades de reflexión y ampliación de los contenidos expuestos
Monografía
monografia Rebiun18621688 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun18621688 m d cr |n ||||| 160406s2015 sp s 00 0 spad 9788416599196 UPSA ELB44390 UFV0600410 UPCT u425668 UPVA 997223321103706 UAM 991007696491104211 UPM 991005999883804212 UCAR 991008351837804213 CBUC 991038404419706706 UBU.BC spa 811.134.2:37.02 81'276.3-053.2 La enseñanza del español como lengua extranjera a niños Recurso electrónico] contenidos básicos para la formación del docente Mª del Carmen Fernández López (coord.) ; autores, Mónica Chamorro Mejía, Sonia Eusebio Hermira, Mª del Carmen Fernández López, Gema Gómez Huguet, Manuel Martí Sánchez Alcalá de Henares Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones 2015 Alcalá de Henares Alcalá de Henares Universidad de Alcalá, Servicio de Publicaciones UAH Textos universitarios. Humanidades Esta obra pretende, por un lado, atender a las necesidades formativas de todos aquellos docentes de Infantil y Primaria que cuentan en sus aulas con alumnado inmigrante que ha de recibir instrucción en una lengua diferente a su lengua materna; y también está pensada para cubrir un vacío importante en la formación del especialista en la enseñanza del español como lengua extranjera, como es la atención a las peculiaridades del alumnado infantil. El volumen ha sido concebido como un manual para las aulas de los Grados de Maestro y las de los Másteres en formación de profesorado de español como lengua extranjera; está constituido por cinco capítulos en los que se presentan las principales disciplinas implicadas en la enseñanza del español como lengua extranjera a niños, las bases neurológicas del lenguaje y el procesamiento del lenguaje en el niño, problemática social y su repercusión en el proceso de aprendizaje de la lengua y los principales aspectos metodológicos de la enseñanza de lenguas a niños; el último capítulo recoge una propuesta didáctica basada en la multiculturalidad presente en las aulas infantiles. En un afán de acercar al lector textos de especialistas de diferentes campos y disciplinas implicados en estos procesos, se reproducen en todos los capítulos fragmentos de obras de lectura recomendada y se presentan actividades de reflexión y ampliación de los contenidos expuestos Español- Didáctica- Estudiantes extranjeros- Libros electrónicos Niños- Lenguaje Libros electrónicos Fernández López, María del Carmen dir Chamorro Mejía, Mónica Ubook Universidad de Alcalá Textos universitarios (Universidad de Alcalá). Humanidades