Descripción del título
El uso de la literatura en ...
Este trabajo pretende destacar la importancia de la literatura como recurso pedagógico para mejorar la competencia lingüística de los estudiantes en el aula de lengua extranjera. Para ello, indagamos sobre el papel que desempeña la literatura dentro de los métodos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua y en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL); mostramos los beneficios que su uso aporta al alumnado y analizamos cómo está integrada dentro de la normativa actual de Educación Primaria en Cantabria. Finalmente, investigamos sobre la percepción y el uso que los docentes de esta etapa hacen de la literatura y desarrollamos una propuesta didáctica destinada a alumnos de Educación Primaria, basada en la utilización de la novela, el teatro y la poesía, con un doble objetivo: demostrar que la integración de la literatura es posible y beneficiosa y fomentar su uso entre los docentes.
Monografía
monografia Rebiun18759872 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun18759872 cr ||||||||||| 170427s2017 sp 001 0 spa d UCN0392730 UCN Abascal Sáez, Laura. El uso de la literatura en lengua inglesa en el aula de inglés en educación primaria Recurso electrónico] Laura Abascal Sáez; director, Jesús Ángel González López. 2017. 116 p. 116 p. Tabajo fin de Máster. Facultad de Educación. Universidad de Cantabria. Santander. Este trabajo pretende destacar la importancia de la literatura como recurso pedagógico para mejorar la competencia lingüística de los estudiantes en el aula de lengua extranjera. Para ello, indagamos sobre el papel que desempeña la literatura dentro de los métodos de enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua y en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL); mostramos los beneficios que su uso aporta al alumnado y analizamos cómo está integrada dentro de la normativa actual de Educación Primaria en Cantabria. Finalmente, investigamos sobre la percepción y el uso que los docentes de esta etapa hacen de la literatura y desarrollamos una propuesta didáctica destinada a alumnos de Educación Primaria, basada en la utilización de la novela, el teatro y la poesía, con un doble objetivo: demostrar que la integración de la literatura es posible y beneficiosa y fomentar su uso entre los docentes. Enseñanza primaria Literatura Lengua Segunda- Adquisición Competencia Comunicativa (Lingüística) Proyectos y Trabajos Académicos. Recurso en Línea. Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas. González López, Jesús Ángel Universidad de Cantabria. Facultad de Educación