Descripción del título
Trastornos de conducta Estr...
Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica tan freqüent en les nostres escoles i famílies. Els autors aporten una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, oferint a partir d'ací unes estratègies d'intervenció psicopedagògica basades en l'evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d'Atenció Psicològica Externa (SAPE). Els protocols d'avaluació i tractament que es presenten constitueixen recursos importants i necessaris per a millorar la convivència dins l'escola i la família. l'estudi està associat a una pàgina Web (http://auladeedi-cion.uv.es), en la qual trobessin recursos d'interès: protocols d'intervenció i tractament, qüestionaris, vídeos, imatges i recursos bibliogràfics relacionats amb els trastorns de conducta, etc.
Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica. Amb una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, s'oferixen unes estratègies d'intervenció psicopedagògica basades en l'evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d'Atenció Psicològica Externa (SAPE)
Monografía
monografia Rebiun18839911 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun18839911 cr ||||||a|a|| 170403s111128 ES|||||||||||00| 0 sspad 9788437085821 UR0406229 UAM 991007975660104211 UR spa JM 159.9 Bisetto, David Trastornos de conducta Estrategias de intervención y casos prácticos David Bisetto. 1 València Publicacions de la Universitat de València 2011-11-28. València València Publicacions de la Universitat de València Educació. Laboratori de Materials 0 Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica tan freqüent en les nostres escoles i famílies. Els autors aporten una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, oferint a partir d'ací unes estratègies d'intervenció psicopedagògica basades en l'evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d'Atenció Psicològica Externa (SAPE). Els protocols d'avaluació i tractament que es presenten constitueixen recursos importants i necessaris per a millorar la convivència dins l'escola i la família. l'estudi està associat a una pàgina Web (http://auladeedi-cion.uv.es), en la qual trobessin recursos d'interès: protocols d'intervenció i tractament, qüestionaris, vídeos, imatges i recursos bibliogràfics relacionats amb els trastorns de conducta, etc. Aquesta obra és una eina pràctica per a atendre i oferir solucions a aquesta problemàtica. Amb una descripció clara de les característiques dels trastorns de conducta i de les causes que els originen, s'oferixen unes estratègies d'intervenció psicopedagògica basades en l'evidencia empírica de casos pràctics realitzats pel servei d'Atenció Psicològica Externa (SAPE) Latorre, Ángel Teruel, Jerónima