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Cognitive-functional approaches to the study of Japanese as a second language
Japanese language- Japanese language- Intercultural communication Teachers, Foreign- Teaching- Electronic books

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Título:
Cognitive-functional approaches to the study of Japanese as a second language [ Recurso electrónico] / edited by Kaori Kabata, Kiyoko Toratani
Descripción física:
1 online resource (382 pages)
Mención de serie:
E-Libro
Studies on Language Acquisition, 1861-4248 ; Volume 46
Nota general:
Description based on print version record
Bibliografía:
Includes bibliographical references at the end of each chapters and index
Versión original:
Print version:. : Cognitive-functional approaches to the study of Japanese as a second language. Boston, [Massachusetts] ; Berlin, Germany : De Gruyter, c2016 vi, 371 pages = : Studies on language acquisition ; Volume 46., 1861-4248,. 9781614517061 2015036621
Detalles del sistema:
Modo de acceso: World Wide Web
Fuente de adquisición directa:
E-Libro
ISBN:
9781614517061
9781614515029 ( e-book)
9781501500688 ( EPUB)
Autores:
Punto acceso adicional serie-Título:
Studies on language acquisition ; Volume 46

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