Acceder a contenido central

REBIUN - ODA

Detalle del título

Descripción del título

L'Estat de l'educació a Cat...
L'Estat de l'educació a Catalunya [anuari ...
Mediterrània 2006-
Anuaris-

Recurso Continuado

Más detalles del título

Cambiar el formato de visualización

Más detalles

Título:
L'Estat de l'educació a Catalunya [ Recurs electrònic] : anuari ...
Editorial:
Barcelona : Mediterrània : Fundació Jaume Bofill, 2006-
Descripción física:
Recursos electrònics : gràf., taules
Periodicidad actual:
Anual, amb irregularitats
Mención de serie:
Polítiques ; 53, 61, 70, 72, 75, 77, 80
Nota general:
Títol obtingut de la portada
Directors: Xavier Bonal Sarró (2005) ; Ferran Ferrer i Bernat Albaigés (2006) ; Ferran FerrerJulià (2008) ; Miquel Martínez Martín i Bernat Albaigés Blasi (2011, 2013)
L'edició de 2006 consta de 2 volums: I. Anàlisi d'indicadors -- II. Anàlisi de context i situacions
L'edició de 2011 consta de 3 volums, el primer amb el títol genèric de la publicació i els altres: [2]. L'èxit educatiu a Catalunya: indicadors dels sistemes educatius / Bernat Albaigés i Gerard Ferrer-Esteban. -- [3]. El benestar als centres i en el professorat / Jordi Longàs i Miquel Martínez (coordinadors)
Descripció basada en: 2005
A partir del 2011 l'únic editor és Fundació Jaume Bofill
Descripció del recurs: 18 febrer 2015
Bibliografía:
Referències bibliogràfiques
Suplemento:
El 2007 es publica el "Dossier de premsa 2006-2007". A partir 2011 l'edició electrònica inclou: "Presentació" i "Dossier de premsa"
Formato físico adicional:
També disponible en versió impresa
Detalles del sistema:
Dades en format PDF
Materia:
Materia Geográfica:
Cataluña- Política educativa- Anuaris.
Autores:
Entidades:
Fundació Jaume Bofill
Punto acceso adicional serie-Título:
Polítiques (Fundació Jaume Bofill) ; 53, 61, 70, 72, 75, 77, 80

Localizaciones

Filtrar listado de centros

No hay coincidencias

Préstamo interbibliotecario

Seleccione el centro al que pertenece para solicitar la petición de préstamo de este documento.

Filtrar listado de centros

No hay coincidencias

Relacionados

Mismo Género

Misma Editorial y Colección