Descripción del título
The Routledge handbook of t...
"El Routledge Handbook of Teaching English to Young Learners celebra la "mayoría de edad" en el campo de la investigación en la enseñanza del inglés a jóvenes estudiantes, con 33 capítulos escritos por una serie de académicos internacionales de África Oriental, México, Pacífico Sur, Japón, Francia, Estados Unidos y el Reino Unido. Con un enfoque temático e interdisciplinario, este volumen se basa en áreas como la adquisición de una segunda lengua, el análisis del discurso, la pedagogía y la tecnología, y proporciona: - Una visión general del estado actual del campo, identificando las áreas clave de TEYL; - Capítulos sobre una amplia gama de temas, desde la metodología a la enseñanza en circunstancias difíciles y desde AICLE a los juegos; - Sugerencias de caminos a seguir, con el objetivo de dar forma a la futura agenda de investigación de TEYL en múltiples contextos internacionales; - Investigación de fondo y asesoramiento práctico para estudiantes, profesores e investigadores. Con una extensa guía sobre lecturas adicionales a lo largo de todo el libro, The Routledge Handbook of Teaching English to Young Learners es una guía esencial para aquellos que estudian e investigan en esta área"--
Monografía
monografia Rebiun21983708 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun21983708 181120s2018 enk be 001 0 eng d GBB8F5002 bnb 9781138643772 hardback) 1138643777 9781315623672 (e-book) 9781317226710 (ePub ebook) 9781317226727 (PDF ebook) ESEHU spa rdc ESEHU 802.0-07 372.882 The Routledge handbook of teaching English to young learners edited by Sue Garton and Fiona Copland Milton Park, Abingdon, Oxon New York, NY Routledge 2018 Milton Park, Abingdon, Oxon New York, NY Milton Park, Abingdon, Oxon New York, NY Routledge 544 p. 544 p. Routledge handbooks in applied linguistics Bibliogr "El Routledge Handbook of Teaching English to Young Learners celebra la "mayoría de edad" en el campo de la investigación en la enseñanza del inglés a jóvenes estudiantes, con 33 capítulos escritos por una serie de académicos internacionales de África Oriental, México, Pacífico Sur, Japón, Francia, Estados Unidos y el Reino Unido. Con un enfoque temático e interdisciplinario, este volumen se basa en áreas como la adquisición de una segunda lengua, el análisis del discurso, la pedagogía y la tecnología, y proporciona: - Una visión general del estado actual del campo, identificando las áreas clave de TEYL; - Capítulos sobre una amplia gama de temas, desde la metodología a la enseñanza en circunstancias difíciles y desde AICLE a los juegos; - Sugerencias de caminos a seguir, con el objetivo de dar forma a la futura agenda de investigación de TEYL en múltiples contextos internacionales; - Investigación de fondo y asesoramiento práctico para estudiantes, profesores e investigadores. Con una extensa guía sobre lecturas adicionales a lo largo de todo el libro, The Routledge Handbook of Teaching English to Young Learners es una guía esencial para aquellos que estudian e investigan en esta área"-- Proporcionado por el editor English language- Study and teaching (Primary)- Foreign speakers English language- Study and teaching (Elementary)- Foreign speakers Inglés (Lengua)- Estudio y enseñanza (Primaria) Inglés (Lengua)- Estudio y enseñanza (Infantil) Inglés (Lengua)- Didáctica- Alófonos English language- Study and teaching (Elementary)- Foreign speakers English language- Study and teaching (Primary)- Foreign speakers Garton, Sue ed. lit Copland, Fiona ed. lit Routledge handbooks in applied linguistics