Descripción del título
Ciencias sociales y educaci...
Monografía
monografia Rebiun21036523 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun21036523 cr ||||||||||| 180508e201511 spc|||||o|||||0|| 0 spa|c 9788499806556 en línia) 9788499806501 imprès) UOV2084791 UMO 125864 UOV2120590 UAM 991006085369704211 UIB (402538) ES-BaUB cat rda ES-BaUB 796.1 3:372.3 2004 Ciencias sociales y educación infantil (3-6) cuando despertó, el mundo estaba allí Maria Feliu Torruella, Lorena Jiménez Torregrosa (coords.) ; Glòria Arbonés, Antoni Bardavio, Salvador Calabuig Cuando despertó, el mundo estaba allí 1a edición Barcelona Graó noviembre 2015 Barcelona Barcelona Graó 1 recurs en línia (89 pàgines) 1 recurs en línia (89 pàgines) Text txt rdacontent informàtic c rdamedia recurs en línia cr rdacarrier fitxer de text ePUB rda Biblioteca de infantil 41. Serie Didáctica de las ciencias sociales Disponible en format ePUB Inclou bibliografia Conté: Había una vez ¿Por qué unas ciencias sociales para la educación infantil? ¿Qué deberíamos tener en cuenta en nuestras propuestas? Nuestra hoja de ruta Un ser pequeño que rompe el caparazón: Aprender a ser. Todos somos distintos: el arte nos lo enseña. Lo ponemos en práctica: propuestas didácticas a alegría (centro de interés). ¿Por qué lloramos? (método de investigación del medio). ¿Quién soy yo? (proyecto de trabajo global) · Y mira el mundo sorprendido: Aprender a conocer. Cuando la curiosidad se convierte en conocimiento. Lo ponemos en práctica: propuestas didácticas. ivir en la prehistoria (centro de interés). aisaje y sentidos (método de investigación del medio). ¿Qué esconde el vacío? (proyecto de trabajo global) · La curiosidad lo mueve a andar con seguridad: Aprender a hacer. Más allá de los murales. Lo ponemos en práctica: propuestas didácticas.¡Construyamos un castillo! (centro de interés). xcavando el pasado (método de investigación del medio). ¡Que no se nos estropee la comida! (proyecto de trabajo global). Y de repente ¡No está solo!: Aprender a vivir juntos. Construyendo valores a partir del diálogo. La suma de nuestros se convierte en osotros. Lo ponemos en práctica: propuestas didácticas. iaje a la Antártida (centro de interés). ivimos en lugares diferentes (método de investigación del medio). o es necesario hablar para entenderse (proyecto de trabajo global) · Ya nada volverá a ser lo mismo Ensenyament de les ciències socials. thub Didàctica de les ciències socials. thub Educació infantil. thub Material didàctic. thub Llibres electrònics Feliu, Maria 1980-) editor literari Jiménez Torregrosa, Lorena 1988-) editor literari Arbonés, Glòria autor Calabuig i Serra, Salvador autor Bardavio, Antoni autor Graó llibres Biblioteca de infantil 41