Descripción del título

Monografía
monografia Rebiun21073996 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun21073996 m o d | cr -n--------- 150608s2007 sp o 000 0 spa d 84-362-5829-0 UPVA 997227030603706 UAM 991007696003704211 UPM 991005997592904212 CBUC 991010498388006709 CBUC 991003564269306714 CBUC 991000895297306712 CBUC 991009424708806719 UCAR 991008345187304213 CBUC 991010498388006709 CBUC 991010498388006709 MiAaPQ eng rda pn MiAaPQ MiAaPQ spa Melendro Estefanía, Miguel Estrategias educativas con adolescentes y jóvenes en dificultad social el tránsito a la vida adulta en una sociedad sostenible Miguel Melendro Estefanía (director) ; [autores, Miguel Melendro Estefanía y otros] Madrid Universidad Nacional de Educación a Distancia Ayuntamiento de Madrid Opción 3 2007 Madrid Madrid Universidad Nacional de Educación a Distancia Ayuntamiento de Madrid Opción 3 1 online resource (298 p.) 1 online resource (298 p.) Aula abierta (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)) 211 Description based upon print version of record ESTRATEGIAS EDUCATIVAS CON ADOLESCENTES EN (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; PARTE I; 1 JÓVENES ADULTOS Y VULNERABLES; JÓVENES ADULTOS; LA GENERACIÓN DE LOS MIL EUROS; TRAYECTORIAS PARA TRANSITAR A LA VIDA ADULTA; JÓVENES VULNERABLES; LA PRESIÓN DEL TIEMPO; UNA IMAGEN SOCIAL POCO FAVORABLE; MAPA DE CONTENIDOS; 2 EN EL BARRIO, EN LA CALLE, EN CASA; APRENDER DE LA CALLE; LOS NUEVOS ESPACIOS URBANOS; EL GRUPO DE IGUALES; LAS BANDAS URBANAS; JÓVENES SIN TECHO; LA SITUACIÓN FAMILIAR DE LOS JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL; MAPA DE CONTENIDOS 3 INSTITUCIONES EDUCATIVAS: ¿QUÉ EDUCACIÓN?EL RIESGO DE LAS EXPERIENCIAS DE INCOMPETENCIA Y FRACASO ESCOLAR.; RECURSOS E ITINERARIOS FORMATIVOS PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL; LAS INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN; DE LA INSTITUCIÓN DE PROTECCIÓN A LA VIDA ADULTA; MAPA DE CONTENIDOS; 4 CULTURA DEL TRABAJO Y REALIDAD LABORAL DE LOS JÓVENES EN DIFICULTAD; LA CULTURA DEL TRABAJO; ¿QUÉ APORTA EL TRABAJO A LOS JÓVENES?; LA CULTURA DEL CONSUMO; UNA POBLACIÓN DIFÍCIL DE EMPLEAR; TIEMPO DE PREVENCIÓN; LA PARTICIPACIÓN DEL ENTRAMADO EMPRESARIAL; LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA: UNA PROPUESTA DE FUTURO MAPA DE CONTENIDOS5 UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE, UN FUTURO SOLIDARIO; EDUCAR EN LA REALIDAD GLOBAL; UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE; ELEMENTOS DE SOSTENIBILIDAD EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL (...); LAS TASAS DE RETORNO, UN PARÁMETRO DE SOSTENIBILIDAD (...); MAPA DE CONTENIDOS; PARTE II; 6 ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS: FLEXIBILIDAD ESTRUCTURADA; TRANSICIONES LINEALES Y TRAYECTORIAS FALLIDAS; UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA; ESTRATEGIAS FLEXIBLES DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA; INTERVENIR DESDE LA COMPLEJIDAD; ECOLOGÍA DE LA ACCIÓN; MAPA DE CONTENIDOS 7 ITINERARIOS PARA TRANSITAR A LA VIDA ADULTAEL PROTAGONISMO DE LOS JÓVENES; EL CENTRO, ESPACIO ABIERTO NGANCHAR A LOS CHAVALES; UN LUGAR DE ENCUENTRO Y DE TRABAJO; ITINERARIOS PERSONALES DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL; MAPA DE CONTENIDOS; 8 PROYECTAR UN FUTURO INCIERTO; PROYECTAR; LA ENTREVISTA DE ACOGIDA; TRABAJO CON HIPÓTESIS Y MAPAS RELACIONALES; TRANSACCIONES Y ALIANZAS EDUCATIVAS; ITINERARIOS DE INSERCIÓN; ACUERDOS PARA UN CONTRATO; MAPA DE CONTENIDOS; 9 UN TIEMPO PARA APRENDER, UN TIEMPO PARA ACTUAR; PROXIMIDAD, CONSISTENCIA Y DISPONIBILIDAD: UN ESTILO EDUCATIVO PECULIAR EL TALLER DE EMPLEO: LA REPOSICIÓN DE UN LÁSICOLOS PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE UNA FORMACIÓN FLEXIBLE; UNA METODOLOGÍA INFORMAL Y EFICAZ; EL VALOR DE LOS PROCESOS; ACTUAR: REDES DE RESPUESTA RÁPIDA; MAPA DE CONTENIDOS; 10 REFLEXIONAR SOBRE LA EXPERIENCIA: EL PRINCIPIO DEL CAMBIO; CONVERSANDO CON ADULTOS UE SABEN ESTAR; RELACIONARSE, ESA PARADOJA: EL MANEJO DEL VÍNCULO (...); ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y MANTENIMIENTO DEL EMPLEO; EVALUACIÓN Y TOMA DE DECISIONES: CAMBIANDO EL FUTURO; MAPA DE CONTENIDOS; 11 EN EQUIPO; TRABAJAR EN RED: EN BUSCA DE LOS PUNTOS NODALES EN SISTEMAS COMPLEJOS PROFESIONALES IMPLICADOS EN EQUIPOS COHESIONADOS Spanish Melendro Estefanía, Miguel 84-362-5479-1 Aula abierta (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)) 211