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Estrategias educativas con adolescentes y jóvenes en dificultad social : el tránsito a la vida adulta en una sociedad sostenible
Universidad Nacional de Educación a Distancia 2007

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Título:
Estrategias educativas con adolescentes y jóvenes en dificultad social : el tránsito a la vida adulta en una sociedad sostenible / Miguel Melendro Estefanía (director) ; [autores, Miguel Melendro Estefanía y otros]
Editorial:
Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia : Ayuntamiento de Madrid : Opción 3, 2007
Descripción física:
1 online resource (298 p.)
Mención de serie:
Aula abierta (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)) ; 211
Nota general:
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Contenido:
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS CON ADOLESCENTES EN (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; PARTE I; 1 JÓVENES ADULTOS Y VULNERABLES; JÓVENES ADULTOS; LA GENERACIÓN DE LOS MIL EUROS; TRAYECTORIAS PARA TRANSITAR A LA VIDA ADULTA; JÓVENES VULNERABLES; LA PRESIÓN DEL TIEMPO; UNA IMAGEN SOCIAL POCO FAVORABLE; MAPA DE CONTENIDOS; 2 EN EL BARRIO, EN LA CALLE, EN CASA; APRENDER DE LA CALLE; LOS NUEVOS ESPACIOS URBANOS; EL GRUPO DE IGUALES; LAS BANDAS URBANAS; JÓVENES SIN TECHO; LA SITUACIÓN FAMILIAR DE LOS JÓVENES EN DIFICULTAD SOCIAL; MAPA DE CONTENIDOS
3 INSTITUCIONES EDUCATIVAS: ¿QUÉ EDUCACIÓN?EL RIESGO DE LAS EXPERIENCIAS DE INCOMPETENCIA Y FRACASO ESCOLAR.; RECURSOS E ITINERARIOS FORMATIVOS PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL; LAS INSTITUCIONES DE PROTECCIÓN; DE LA INSTITUCIÓN DE PROTECCIÓN A LA VIDA ADULTA; MAPA DE CONTENIDOS; 4 CULTURA DEL TRABAJO Y REALIDAD LABORAL DE LOS JÓVENES EN DIFICULTAD; LA CULTURA DEL TRABAJO; ¿QUÉ APORTA EL TRABAJO A LOS JÓVENES?; LA CULTURA DEL CONSUMO; UNA POBLACIÓN DIFÍCIL DE EMPLEAR; TIEMPO DE PREVENCIÓN; LA PARTICIPACIÓN DEL ENTRAMADO EMPRESARIAL; LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA: UNA PROPUESTA DE FUTURO
MAPA DE CONTENIDOS5 UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE, UN FUTURO SOLIDARIO; EDUCAR EN LA REALIDAD GLOBAL; UNA SOCIEDAD SOSTENIBLE; ELEMENTOS DE SOSTENIBILIDAD EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL (...); LAS TASAS DE RETORNO, UN PARÁMETRO DE SOSTENIBILIDAD (...); MAPA DE CONTENIDOS; PARTE II; 6 ESTRATEGIAS Y PROGRAMAS: FLEXIBILIDAD ESTRUCTURADA; TRANSICIONES LINEALES Y TRAYECTORIAS FALLIDAS; UN ENFOQUE INNOVADOR DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA; ESTRATEGIAS FLEXIBLES DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA; INTERVENIR DESDE LA COMPLEJIDAD; ECOLOGÍA DE LA ACCIÓN; MAPA DE CONTENIDOS
7 ITINERARIOS PARA TRANSITAR A LA VIDA ADULTAEL PROTAGONISMO DE LOS JÓVENES; EL CENTRO, ESPACIO ABIERTO; NGANCHAR A LOS CHAVALES; UN LUGAR DE ENCUENTRO Y DE TRABAJO; ITINERARIOS PERSONALES DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL; MAPA DE CONTENIDOS; 8 PROYECTAR UN FUTURO INCIERTO; PROYECTAR; LA ENTREVISTA DE ACOGIDA; TRABAJO CON HIPÓTESIS Y MAPAS RELACIONALES; TRANSACCIONES Y ALIANZAS EDUCATIVAS; ITINERARIOS DE INSERCIÓN; ACUERDOS PARA UN CONTRATO; MAPA DE CONTENIDOS; 9 UN TIEMPO PARA APRENDER, UN TIEMPO PARA ACTUAR; PROXIMIDAD, CONSISTENCIA Y DISPONIBILIDAD: UN ESTILO EDUCATIVO PECULIAR
EL TALLER DE EMPLEO: LA REPOSICIÓN DE UN LÁSICOLOS PRINCIPIOS Y OBJETIVOS DE UNA FORMACIÓN FLEXIBLE; UNA METODOLOGÍA INFORMAL Y EFICAZ; EL VALOR DE LOS PROCESOS; ACTUAR: REDES DE RESPUESTA RÁPIDA; MAPA DE CONTENIDOS; 10 REFLEXIONAR SOBRE LA EXPERIENCIA: EL PRINCIPIO DEL CAMBIO; CONVERSANDO CON ADULTOS UE SABEN ESTAR; RELACIONARSE, ESA PARADOJA: EL MANEJO DEL VÍNCULO (...); ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y MANTENIMIENTO DEL EMPLEO; EVALUACIÓN Y TOMA DE DECISIONES: CAMBIANDO EL FUTURO; MAPA DE CONTENIDOS; 11 EN EQUIPO; TRABAJAR EN RED: EN BUSCA DE LOS PUNTOS NODALES EN SISTEMAS COMPLEJOS
PROFESIONALES IMPLICADOS EN EQUIPOS COHESIONADOS
Lengua:
Spanish
ISBN:
84-362-5829-0
Autores:
Enlace a formato físico adicional:
84-362-5479-1
Punto acceso adicional serie-Título:
Aula abierta (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)) ; 211

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