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Psicología de la educación infantil
Graó 2018

Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores.Se aborda el análisis psicoeducativo del aprendizaje en general y centrado en el lenguaje y el pensamiento matemático, de su autorregulación, de la importancia del juego, de las emociones y el desarrollo emocional en la infancia, del aprendizaje social y moral, de la ecología del centro y del aula en infantil y, para finalizar, se analizan los diferentes contextos familiares

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Título:
Psicología de la educación infantil [ Libro] / Eva M. Romera, Rosario Ortega Ruiz (coord.) ; José Antonio Casas Bolaños... et al
Editorial:
Barcelona : Graó, 2018
Descripción física:
210 or
Tipo Audiovisual:
Educación infantil
Psicología
Mención de serie:
Biblioteca infantil ; 44
Lengua:
Español
ISBN:
978-84-9980-835-2 ( papel)
978-84-9980-836-9 ( libro electrónico)
Autores:

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