Descripción del título

Libro pensado y escrito desde diferentes lugares geográficos y disciplinares con el objetivo de ubicar temas centrales que colaboren con la reflexión del trabajo educativo social Los autores, desde diversas miradas (psicología, trabajo social, pedagogía, educación social) nos invitan a recorrer estas páginas para comprender la complejidad de los procesos educativos en este campo: infancias y riesgos sociales, lo que implica crecer en condiciones de dificultad social, los procesos de socialización y la cultura, el trabajo educativo social y el lugar del educador, los sistemas de protección a las infancias, la historia de las instituciones de protección social, son los temas principales desarrollados en este volumen. Este libro también es un compromiso con las nuevas generaciones, para contribuir a generar condiciones para la acción educativa y a abrir brechas para que todos tengamos un espacio en lo común.
Monografía
monografia Rebiun25972452 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun25972452 cr nn ---uuuuu 170726s2012 esp sb 000 0 spa 978-84-9029-037-8 pdf) ICV0627471 ICV 37.035 376.1-053.2-058.17 364.65-053.2-058.17 Acción socioeducativa con infancias y adolescencias Recurso electrónico. Libro-e] : miradas para su construcción Paola Fryd (coord.) ; Alicia Abal ... [et al.]. Texto electrónico (archivo pdf). Barcelona UOC [2012] Barcelona Barcelona UOC 222 p. (752 KB, pdf) 222 p. Bibliografía. Acceso restringido a los usuarios con carné de la biblioteca del Instituto Cervantes. Libro pensado y escrito desde diferentes lugares geográficos y disciplinares con el objetivo de ubicar temas centrales que colaboren con la reflexión del trabajo educativo social Los autores, desde diversas miradas (psicología, trabajo social, pedagogía, educación social) nos invitan a recorrer estas páginas para comprender la complejidad de los procesos educativos en este campo: infancias y riesgos sociales, lo que implica crecer en condiciones de dificultad social, los procesos de socialización y la cultura, el trabajo educativo social y el lugar del educador, los sistemas de protección a las infancias, la historia de las instituciones de protección social, son los temas principales desarrollados en este volumen. Este libro también es un compromiso con las nuevas generaciones, para contribuir a generar condiciones para la acción educativa y a abrir brechas para que todos tengamos un espacio en lo común. Requisitos del sistema: tener instalado Adobe Digital Edition Educación social Niños marginados- Educación Protección de menores Fryd Schapira, Paola 1973-) Abal Orguet, Alicia