Descripción del título
Enseñanza y Aprendizaje de ...
La Educación Científica es hoy en día reconocida, como elemento clave para formar una moderna ciudadanía, con capacidad crítica para la valoración y apropiación social de la ciencia y la tecnología, contribuyendo a la toma de decisiones lo más acertadas posibles en el plano personal y social, en una sociedad basada en el conocimiento. Esta obra Consta de cuatro volúmenes, organizados por áreas temáticas, de la forma siguiente: Volumen 1: Didáctica de las Ciencias. Género e Inclusión Educativa en STEM. Volumen 2: Ciencias de la Tierra, Ambientales y para la Salud. Apropiación social de las ciencias. Calidad de los procesos formativos de los docentes de Ciencias Volumen 3: Investigación e innovación en Educación Científica. Competencias comunicativas en Ciencias. Gestión y evaluación de proyectos educativos. Volumen 4: pósteres presentados. En el Volumen 4 se incluye también un anexo con los resúmenes de las Conferencias plenarias, intervenciones en los Conversatorios y Talleres impartidos
Monografía
monografia Rebiun25398467 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun25398467 200708s d 9788417729790 UR0466523 Electronic book text spa ES Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias en Debate 1 Didáctica de las Ciencias Género e Inclusión Educativa en STEM 1 PDF Spain Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 2019 Spain Spain Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones 20190520 898 pages 898 Obras Colectivas Ciencias de la Educación 27 La Educación Científica es hoy en día reconocida, como elemento clave para formar una moderna ciudadanía, con capacidad crítica para la valoración y apropiación social de la ciencia y la tecnología, contribuyendo a la toma de decisiones lo más acertadas posibles en el plano personal y social, en una sociedad basada en el conocimiento. Esta obra Consta de cuatro volúmenes, organizados por áreas temáticas, de la forma siguiente: Volumen 1: Didáctica de las Ciencias. Género e Inclusión Educativa en STEM. Volumen 2: Ciencias de la Tierra, Ambientales y para la Salud. Apropiación social de las ciencias. Calidad de los procesos formativos de los docentes de Ciencias Volumen 3: Investigación e innovación en Educación Científica. Competencias comunicativas en Ciencias. Gestión y evaluación de proyectos educativos. Volumen 4: pósteres presentados. En el Volumen 4 se incluye también un anexo con los resúmenes de las Conferencias plenarias, intervenciones en los Conversatorios y Talleres impartidos Universidades españolas Intercambio científico Intercambio científico Society & social sciences Educación pedagogía