Descripción del título
Manual de psicología de la ...
Clotilde Pontecorvo, una de las grandes autoridades en el tema, ha reunido en este Manual de Psicología de la Educación a algunos relevantes especialistas en los diversos sectores de esta disciplina. Este volumen se divide en tres grandes secciones: - la primera presentación los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo-aprendizaje - la segunda trata de los aprendizajes de base - la tercera se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con una especial atención en la dimensión afectivo-relación y en innovaciones tecnológicas
Monografía
monografia Rebiun26956878 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun26956878 101213s2009 sp |||||| |00||| spa| 84-7884-264-0 UPSA (144292) UPSA esslup Manual de psicología de la educación Clotilde Pontecorvo, coord Madrid Editorial Popular D.L. 2009 Madrid Madrid Editorial Popular 351 p. il 351 p. Proa. Serie manuales Traducción de: Manuale di Psicologia dell'Educazione Bibliografía: p. 328-351 Clotilde Pontecorvo, una de las grandes autoridades en el tema, ha reunido en este Manual de Psicología de la Educación a algunos relevantes especialistas en los diversos sectores de esta disciplina. Este volumen se divide en tres grandes secciones: - la primera presentación los aportes de fondo sobre la dinámica desarrollo-aprendizaje - la segunda trata de los aprendizajes de base - la tercera se refiere a los roles y problemas de los enseñantes, con una especial atención en la dimensión afectivo-relación y en innovaciones tecnológicas Psicología de la educación Pontecorvo, Clotilde Manuale di Psicologia dell'Educazione