Descripción del título
Transductores. prácticas ar...
Este es el tercer libro editado por el Centro José Guerrero en el marco de Transductores, una plataforma interdisciplinar que realiza proyectos de investigación y mediación con tres ejes principales de interés: las pedagogías colectivas, las prácticas artísticas colaborativas y los modos de intervención en la esfera pública. En esta ocasión se presentan una serie de itinerarios y estrategias útiles para desarrollar proyectos artísticos en contextos o sobre problemas específicos. Se ha invitado para ello a más de veinte agentes del sector a compartir las cajas de herramientas y la materia oscura de sus saberes. Los participantes, de procedencia heterogénea, incluyen grupos autónomos de investigación, docentes universitarios, artistas, productores culturales, comisarios, cooperativas de mediación y pedagogía, etc. En conjunto, despliegan un abanico que reconoce la diferencia y multiplicidad de conocimientos y personas que expanden, contaminan y reflexionan sobre las prácticas de arte, el trabajo colaborativo y los modos de investigación. La complejidad de lo que se conoce como trabajo en contexto ha influido en esta compilación de textos, heterogéneos y gestados desde diversas disciplinas y áreas de trabajo. El libro resultante funciona más como un ensamblaje o montaje colectivo que como un manual al uso, e invita al usuario a moverse por él, navegar, saltar y entretejer lo aprendido con lo que ofrecen estas propuestas sobre la práctica del arte en contexto
Monografía
monografia Rebiun27190894 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun27190894 ta 150518s2015 sp a 000 spad| GR 71-2015 9788478075454 UGR 7.01 316 Transductores. 3 prácticas artísticas en contexto : itinerarios, útiles y estrategias [dirigido por Antonio Collados y Javier Romero] Granada Centro José Guerrero 2015 Granada Granada Centro José Guerrero 287 p. il. 23 cm 287 p. Este es el tercer libro editado por el Centro José Guerrero en el marco de Transductores, una plataforma interdisciplinar que realiza proyectos de investigación y mediación con tres ejes principales de interés: las pedagogías colectivas, las prácticas artísticas colaborativas y los modos de intervención en la esfera pública. En esta ocasión se presentan una serie de itinerarios y estrategias útiles para desarrollar proyectos artísticos en contextos o sobre problemas específicos. Se ha invitado para ello a más de veinte agentes del sector a compartir las cajas de herramientas y la materia oscura de sus saberes. Los participantes, de procedencia heterogénea, incluyen grupos autónomos de investigación, docentes universitarios, artistas, productores culturales, comisarios, cooperativas de mediación y pedagogía, etc. En conjunto, despliegan un abanico que reconoce la diferencia y multiplicidad de conocimientos y personas que expanden, contaminan y reflexionan sobre las prácticas de arte, el trabajo colaborativo y los modos de investigación. La complejidad de lo que se conoce como trabajo en contexto ha influido en esta compilación de textos, heterogéneos y gestados desde diversas disciplinas y áreas de trabajo. El libro resultante funciona más como un ensamblaje o montaje colectivo que como un manual al uso, e invita al usuario a moverse por él, navegar, saltar y entretejer lo aprendido con lo que ofrecen estas propuestas sobre la práctica del arte en contexto Arte y política Arte y sociedad Museos y educación Política y educación Investigación social Educación artística Prácticas de la enseñanza Collados, Antonio 1980-) director de la publicación Rodrigo, Javier director de la publicación Centro José Guerrero (Granada)