Descripción del título
Case study: art therapy car...
An art therapy intervention was conducted with a mother who was the primary caregiver a child suffering from Leukemia. The general aim was to promote emotional expression and the development of adaptive coping strategies during the child's illness. An art therapy intervention program was applied along four dimensions: diagnosis, sensitization and psycho education, symbolic progress, and closure. Results show that, during art therapy, a creative process was used that led to the resolution of emotional conflicts and the restructuring of emotional conflicts and the development of coping strategies
Se realizó una intervención psicológica con una cuidadora primaria madre de un hijo con leucemia empleando un modelo arteterapéutico. El objetivo general fue favorecer la expresión y el manejo emocional así como el desarrollo de estrategias de afrontamiento adaptativas ante el padecimiento al que se enfrenta. Se aplicó un programa de intervención mediante arteterapia comprendido en cuatro dimensiones: Diagnóstica, sensibilización-psicoeducación, recorrido simbólico y cierre. Los resultados muestran que durante el proceso arteterapéutico se favoreció un proceso creativo que condujo a la reestructuración de vivencias emocionales derivadas del cáncer infantil y al desarrollo de estrategias de afrontamiento funcionales
Analítica
analitica Rebiun28842036 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun28842036 210831s2019 xx o 000 0 spa d https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/59751 10.5209/arte.59751 S9M S9M dc Case study: art therapy care to primary caregiver, mother of a child with leukemia to promote emotional expression and functional coping electronic resource] Estudio de caso: atención arteterapéutica a cuidadora primaria, madre de un hijo con leucemia para favorecer su expresión emocional y afrontamiento Ediciones Complutense 2019-10-10 Ediciones Complutense application/pdf Open access content. Open access content star An art therapy intervention was conducted with a mother who was the primary caregiver a child suffering from Leukemia. The general aim was to promote emotional expression and the development of adaptive coping strategies during the child's illness. An art therapy intervention program was applied along four dimensions: diagnosis, sensitization and psycho education, symbolic progress, and closure. Results show that, during art therapy, a creative process was used that led to the resolution of emotional conflicts and the restructuring of emotional conflicts and the development of coping strategies Se realizó una intervención psicológica con una cuidadora primaria madre de un hijo con leucemia empleando un modelo arteterapéutico. El objetivo general fue favorecer la expresión y el manejo emocional así como el desarrollo de estrategias de afrontamiento adaptativas ante el padecimiento al que se enfrenta. Se aplicó un programa de intervención mediante arteterapia comprendido en cuatro dimensiones: Diagnóstica, sensibilización-psicoeducación, recorrido simbólico y cierre. Los resultados muestran que durante el proceso arteterapéutico se favoreció un proceso creativo que condujo a la reestructuración de vivencias emocionales derivadas del cáncer infantil y al desarrollo de estrategias de afrontamiento funcionales Derechos de autor 2019 Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social Spanish Art therapy; childhood cancer; primary caregiver; coping; emotions Arteterapia; cáncer infantil; cuidadora primaria; afrontamiento; emociones info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Reyna-Martínez, Mónica. cre González-Romo, Rocío Angélica. cre López, José Alfredo. cre Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 14 (2019); 131-146 Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 14 (2019); 131-146 Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 14 (2019); 131-146 Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol 14 (2019); 131-146 1988-8309 1886-6190 https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/59751/4564456551929 /*ref*/Boden, M.A. (1994). La mente creativa: mitos y mecanismos. Buenos Aires: Gedisa /*ref*/Brannon, L. & Feist, J. (2001). Psicología de la Salud. España: Thomson Editores /*ref*/Caqueo-Urízar, A., Segovia-Lagos, P., Urrutia-Urrutia, U., Miranda, C. & Navarro, (2013). Impacto de la relación de ayuda de cuidadores primarios en la calidad de vida de pacientes con cáncer avanzado. Psicooncología, 10(1), 95-108. doi: 10.5209/revPSIC.2013.v10.41950 /*ref*/Creswell, J. (2014). Research design qualitative, quantitative and mixed methods approaches. London: SAGE /*ref*/Dalley, T. (1987). El arte como terapia. Barcelona: Herder /*ref*/Folkman, S., Lazarus, R.S., Gruen, R.J., & DeLongis, A. (1986). 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