Descripción del título
Dificultades de aprendizaje...
Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluídas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público
Monografía
monografia Rebiun28882279 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun28882279 210204s2020 sp a 000 0 spa d M 25063-2013 Oficina Depósito Legal Madrid 9788436830071 8436830075 S9M spa rdc S9M 616.89-008.4 616.89-008.434-053.2 376.1-053.2-056.26/.36 159.953.5 2015 Fiuza Asorey, María José Dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo manual didáctico María José Fiuza Asorey, María Pilar Fernández Fernández Madrid Pirámide 2020 Madrid Madrid Pirámide 274 p. il. 24 cm 274 p. Psicología (Pirámide). Pedagogía y Didáctica Incluye referencias bibliográficas Las autoras de esta obra ofrecen una visión pragmática y muy aplicada de las diversas dificultades y trastornos que se pueden dar en las aulas y que suponen necesidades educativas especiales a las que el profesorado debe poder dar respuesta dentro de una perspectiva multidisciplinar de atención a la diversidad. La dimensión más innovadora de este trabajo radica en ofrecer no sólo un panorama conceptual amplio sobre el tema, sino una serie de módulos muy prácticos y preguntas de autoevaluación, y que hacen de este manual un documento que ayuda directamente al desarrollo de la docencia de materias incluídas en los actuales planes de estudios universitarios de formación del profesorado, pedagogía, psicología, magisterio, logopedia y otros profesionales de la educación. Por su claridad expositiva y sencillez, también puede ser de interés para el público Trastornos de aprendizaje Psicología de la educación Learning disabilities Trastornos de aprendizaje Psicología de la educación Aprendizaje, Trastornos del Fernández Fernández, Pilar Psicología (Pirámide). Pedagogía y Didáctica