Descripción del título

"El proceso de aprendizaje de los estudiantes del siglo XXI difiere significativamente del de hace unas décadas. La mayoría de ellos pertenecen a la denominada Generación o Millenials, caracterizada por ser la mejor capacitada para trabajar en equipo y con una elevada capacitación para el uso de las TIC. El Aprendizaje Experiencial enfatiza el rol central que tiene la experimentación en el proceso de aprendizaje: la experiencia se vincula con la reflexión, y la comprensión con la acción."
Monografía
monografia Rebiun28893993 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun28893993 ES-MaRBCM 200129s2019 sp 000 0|spa d M 29705-2019 Oficina Depósito Legal Madriçd 978-84-277-2650-5 BRCM1860716 BRCM 37.091.33-027.22 37.02:001.8 El aprendizaje como metodología docente buenas prácticas Verónica Baena Graciá (editora) Madrid Narcea D.L. 2019 Madrid Madrid Narcea 173 p. gráf. 23 cm 173 p. Texto (visual) isbdcontent sin mediación isbdmedia Narcea universitaria Bibliografía: p. 161-170 "El proceso de aprendizaje de los estudiantes del siglo XXI difiere significativamente del de hace unas décadas. La mayoría de ellos pertenecen a la denominada Generación o Millenials, caracterizada por ser la mejor capacitada para trabajar en equipo y con una elevada capacitación para el uso de las TIC. El Aprendizaje Experiencial enfatiza el rol central que tiene la experimentación en el proceso de aprendizaje: la experiencia se vincula con la reflexión, y la comprensión con la acción." Aprendizaje por experiencia Didáctica- Metodología Baena Graciá, Verónica director de la publicación