Descripción del título

PRESENTACIÓNDESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURATEMA 1. ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DELCONOCIMIENTOINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. El concepto de educación y su etimología2. La educación como realidad2.1. El ser humano como sujeto de la educación2.2. Cultura y educación2.3. Sociedad y educación2.4. Características de la sociedad actual3. El profesional de la educación: el profesor3.1. El profesor y las características del profesional docente3.2. Cambios que afectan a la enseñanza y al profesorado3.3. Formación profesional del profesor3.4. Valores en democracia4. La educación en la perspectiva de la Unión Europea4.1. La idea de Europa: un proceso de construcción permanente4.2. Las claves del proceso de Bolonia4.2.1. Reconocimiento mutuo de titulaciones4.2.2. La estructura de ciclos4.2.3. Sistema de créditos4.2.4. Asegurar la calidad4.3. Objetivos estratégicos en el ámbito educativo entre el 2010- 2020 ("ET 2020')5. La educación no formal5.1. Origen del concepto5.2. Educación no formal y su relación con los ámbitos formal e informal5.3. Algunos ámbitos de la educación no formal5.3.1. Educación de personas adultas5.3.2. Objetivos de la educación de adultos5.3.3. Animación sociocultural5.3.4. Ámbitos de la animación sociocultural5.3.5. Formación laboral5.3.6. Modalidades y estrategias metodológicas de la formación laboral5.3.7. Otros programas educativos no formales5.3.8. Educación para la protección de menores5.3.9. Educación ambiental5.3.10. El interculturalismo5.3.11. Educación para la salud5.3.12. Educación cívicaACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAGLOSARIO DE TÉRMINOSTEMA 2. ESTRUCTURA Y DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVOINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. De la Constitución Española a la Ordenación del Sistema Educativo Vigente2. Modelo Administración Educativa Descentralizado3. El Sistema Educativo en España4. Órganos de Gobierno de los Centros EducativosACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOCONTROLSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCONTROLGLOSARIO DE TÉRMINOSTEMA 3. COMUNICACIÓN, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Sociedad de la Información y el Conocimiento1.1. Conceptualización y características de la Sociedad de la Información1.2. Rasgos básicos de la Sociedad de la Información2. Aspectos Socioculturales de la Sociedad de la Información2.1. Brechas Digitales2.2. Redes Sociales3. Retos para la Educación en la Sociedad de la Información3.1. Los Medios de Comunicación de masas, los Valores y la EscuelaCONCLUSIÓNACTIVIDADESACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOCONTROLSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCONTROLGLOSARIO DE TÉRMINOS
Monografía
monografia Rebiun29464874 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun29464874 m o d cr ||||||a|a|| 190127s2015 sp o 000 0 spa d 9788490421499 UPSA ELB57192 CBUC 991004126826206713 CBUC 991001758169706711 CBUC 991038359709706706 UFV0644034 UPCT u373745 UAM 991007976828504211 UR0405198 spa Almeida Aguiar, Antonio S. La Educación del Siglo XXI 1 Servicio en línea Las Palmas de Gran Canaria Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC 2014 Las Palmas de Gran Canaria Las Palmas de Gran Canaria Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la ULPGC UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA copyright 2015 1 recurso en línea 1 recurso en línea Manuales de Acceso a Mayores de 25 años: Curso Preparatorio de acceso a la universidad 10 Acceso al texto completo, restringido a miembros de la UJA PRESENTACIÓNDESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURATEMA 1. ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DELCONOCIMIENTOINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. El concepto de educación y su etimología2. La educación como realidad2.1. El ser humano como sujeto de la educación2.2. Cultura y educación2.3. Sociedad y educación2.4. Características de la sociedad actual3. El profesional de la educación: el profesor3.1. El profesor y las características del profesional docente3.2. Cambios que afectan a la enseñanza y al profesorado3.3. Formación profesional del profesor3.4. Valores en democracia4. La educación en la perspectiva de la Unión Europea4.1. La idea de Europa: un proceso de construcción permanente4.2. Las claves del proceso de Bolonia4.2.1. Reconocimiento mutuo de titulaciones4.2.2. La estructura de ciclos4.2.3. Sistema de créditos4.2.4. Asegurar la calidad4.3. Objetivos estratégicos en el ámbito educativo entre el 2010- 2020 ("ET 2020')5. La educación no formal5.1. Origen del concepto5.2. Educación no formal y su relación con los ámbitos formal e informal5.3. Algunos ámbitos de la educación no formal5.3.1. Educación de personas adultas5.3.2. Objetivos de la educación de adultos5.3.3. Animación sociocultural5.3.4. Ámbitos de la animación sociocultural5.3.5. Formación laboral5.3.6. Modalidades y estrategias metodológicas de la formación laboral5.3.7. Otros programas educativos no formales5.3.8. Educación para la protección de menores5.3.9. Educación ambiental5.3.10. El interculturalismo5.3.11. Educación para la salud5.3.12. Educación cívicaACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAGLOSARIO DE TÉRMINOSTEMA 2. ESTRUCTURA Y DESARROLLO DEL SISTEMA EDUCATIVOINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. De la Constitución Española a la Ordenación del Sistema Educativo Vigente2. Modelo Administración Educativa Descentralizado3. El Sistema Educativo en España4. Órganos de Gobierno de los Centros EducativosACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOCONTROLSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCONTROLGLOSARIO DE TÉRMINOSTEMA 3. COMUNICACIÓN, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓNINTRODUCCIÓNCOMPETENCIAS DEL TEMAÍNDICEEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Sociedad de la Información y el Conocimiento1.1. Conceptualización y características de la Sociedad de la Información1.2. Rasgos básicos de la Sociedad de la Información2. Aspectos Socioculturales de la Sociedad de la Información2.1. Brechas Digitales2.2. Redes Sociales3. Retos para la Educación en la Sociedad de la Información3.1. Los Medios de Comunicación de masas, los Valores y la EscuelaCONCLUSIÓNACTIVIDADESACTIVIDADES COMPLEMENTARIASBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOCONTROLSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOCONTROLGLOSARIO DE TÉRMINOS Unebook BUJA Aguiar Perera, Mª Victoria Aguiar Perera, María Victoria Xebook (Servicio en línea) Unebook (Servicio en línea)