Descripción del título
TEDI.MATH : test para el di...
Aínda que sexa un fenómeno pouco coñecido, a discalculia é moi frecuente nos nenos. Diversos estudos epidemiolóxicos indican que as dificultades en matemáticas danse entre o 3,6 e o 6,3% dos casos, é dicir, taxas case idénticas ás que presenta a dislexia. Moitos problemas de fracaso escolar débense ás dificultades que os nenos experimentan cos principios aritméticos e que han de corrixirse nas primeiras etapas da educación. TEDI- MATH é unha completa batería na que os test están construídos con referencia a un modelo de funcionamento cognitivo, o que permite comprender as causas profundas dos fenómenos observados. Non debe ser considerado como un instrumento de avaliación do rendemento escolar senón como unha batería de avaliación con profundidade, tanto no ámbito escolar como no clínico, que permite describir e comprender as dificultades que presentan os nenos no campo numérico. Consta de 25 probas diferentes agrupadas en 6 grandes ámbitos de coñecemento numérico
Monografía
monografia Rebiun29735195 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun29735195 211105s2019 esp 0 spa d M 5499-2019 978-84-16231-76-8 BUV glg 51(07) 372.47.02 Grégoire, J. Jacques) TEDI.MATH test para el diagnóstico de las competencias básicas en matemáticas. Manual J. Grégoire, M-P. Noël y C. Van Nieuwenhoven ; [adaptación española, Manuel J. Sueiro Abad y Jaime Pereña Brand] Test para el diagnóstico de las competencias básicas en matemáticas 3ª ed Madrid TEA [2019] Madrid Madrid TEA 123 p. 30 cm + maletín (material diverso) 123 p. Bibliografía Maletín: 3 cuadernos de estímulos (A, B, C) ; 25 caderniños de anotación ; caixa de plástico : tarxetas (5+9+6+9 cadradas, 5 rectangulares grandes e 5 rectangulares pequenas), 20 fichas redondas grandes, 35 fichas redondas pequenas, 10 fichas cadradas, 50 bastonciños ; pantalla de cartoliña, 1 sobre (3 láminas), cartón con 7 fichas redondas adheridas) Aínda que sexa un fenómeno pouco coñecido, a discalculia é moi frecuente nos nenos. Diversos estudos epidemiolóxicos indican que as dificultades en matemáticas danse entre o 3,6 e o 6,3% dos casos, é dicir, taxas case idénticas ás que presenta a dislexia. Moitos problemas de fracaso escolar débense ás dificultades que os nenos experimentan cos principios aritméticos e que han de corrixirse nas primeiras etapas da educación. TEDI- MATH é unha completa batería na que os test están construídos con referencia a un modelo de funcionamento cognitivo, o que permite comprender as causas profundas dos fenómenos observados. Non debe ser considerado como un instrumento de avaliación do rendemento escolar senón como unha batería de avaliación con profundidade, tanto no ámbito escolar como no clínico, que permite describir e comprender as dificultades que presentan os nenos no campo numérico. Consta de 25 probas diferentes agrupadas en 6 grandes ámbitos de coñecemento numérico De 4 a 8 anos (de 2º de Educación Infantil a 3º de Educación Primaria) Aptitud- Tests Matemáticas- Tests Discalculia- Tests Noël, Marie-Pascale Nieuwenhoven, Catherine van Sueiro, Manuel J. 1977-) trad Pereña Brand, Jaime trad