Descripción del título

Siguiendo la línea marcada por el BACEP, esta batería, pensada para los 12-16 años, es un instrumento útil y valioso como apoyo en la toma de decisiones que los centros deben realizar: promoción, recuperación y apoyo, elaboración y desarrollo de las adaptaciones curriculares. Evalúa el dominio de los contenidos escolares, según los currículos oficiales, en las siguientes áreas: Lengua Castellana, Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Tecnología (en el ciclo 2º, Prueba de las materias Troncales). El tiempo de aplicación (individual o colectiva): 45 minutos para cada ciclo
Monografía
monografia Rebiun29234323 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun29234323 100503s2007 sp f 000 0 spa d M 29007-2007 9788478694048 UAM 991000906639704211 UAM.ED 371.26 BACES 1 Batería de contenidos escolares de secundaria 1 Marino Pérez Avellaneda... [et al.] Batería de contenidos escolares de secundaria 1 2ª ed Madrid CEPE D.L. 2007 Madrid Madrid CEPE 67 p. 30 cm + material diverso 67 p. Instrumentos de evaluación 18.1 Manual técnico (67 p.), "Prueba de lengua castellana y literatura", "Prueba de inglés", "Prueba de tecnología", "Prueba de matemáticas", "Prueba de ciencias sociales", "Prueba de ciencias de la naturaleza", Cuadro de resultados individuales, Plantillas de corrección, Hoja de respuestas, Cuadro de clase Siguiendo la línea marcada por el BACEP, esta batería, pensada para los 12-16 años, es un instrumento útil y valioso como apoyo en la toma de decisiones que los centros deben realizar: promoción, recuperación y apoyo, elaboración y desarrollo de las adaptaciones curriculares. Evalúa el dominio de los contenidos escolares, según los currículos oficiales, en las siguientes áreas: Lengua Castellana, Lengua Inglesa, Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Tecnología (en el ciclo 2º, Prueba de las materias Troncales). El tiempo de aplicación (individual o colectiva): 45 minutos para cada ciclo De 12 a 14 años Educación Secundaria Obligatoria- Tests Tests de aptitud Metodología Pérez Avellaneda, Marino