Descripción del título
Eficaz para detectar los Trastornos del Desarrollo de la Coordinación en niños y adolescentes. Evaluación de dificultades para la coordinación de movimientos globales y/o finos en contextos muy diferentes: escuela, juegos, casa, etc.La Batería se compone de dos instrumentos, el Test MABC-2 y una Lista de Observación Conductual. El test consta de ocho pruebas que evalúan tres dimensiones del movimiento en la infancia y adolescencia: destreza manual, puntería y atrape, y equilibrio. Fácil aplicación tanto en entornos educativos como clínicos. Asimismo permite establecer el tipo de programa de intervención adecuado para cada tipo de trastorno. La Lista de Observación Conductual es un complemento al Test MABC-2 que permite obtener una información relacionada con las actividades motoras de la vida cotidiana de los niños de 5 a 12 años
Kit
kit Rebiun29236742 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun29236742 160607s2016 sp bnspa d M 13.560-2012 9788415552802 9788415552819 8415552815 8415552807 ESUCM spa ESUCM ESUCM S9M 159.911 2015 159.946.2 2015 Henderson, S.E. Batería para la evaluación del movimiento para niños-2 (MABC-2) S.E. Henderson, D.A. Sugden, A.L. Barnett MABC-2 Madrid PsychCorp, Pearson 2012 Madrid Madrid PsychCorp, Pearson 206 p. 30 cm + material para la prueba 206 p. Comprende : Manual del examinador, manual de intervención ecológica, cuadernillo de anotación rango de edad 1, 2 y 3, lista de observación conductual y sus instrucciones, temporizador, cinta métrica, cinta adhesiva de color amarillo (ancho 25mm), alfombrilla de color azul marino para colocar encima de la mesa (alfombrilla de trabajo), rotulador de color rojo y punta fina, bolígrafo de color rojo y punta fina, 12 monedad amarillas, 12 clavijas amarillas con forma de seta, 12 clavijas bicolores amarillas y rojas, 12 cuentas amarillas con forma de cubo, cordel rojo, hucha de color azul (tapa y base), clavijero azul con 12 orificios, tabla amarilla con 8 orificios, 6 barritas amarillas perforadas, 6 tuercas, 6 tornillos, saquito verde de semillas, 2 soportes azules para equilibro, pelota de tenis, diana roja para la pared, 6 alfombrillas de suelo (3 amarillas, 2 azules y 1 azul con círculo naranja Comprende : Manual del examinador, manual de intervención ecológica, cuadernillo de anotación rango de edad 1, 2 y 3, lista de observación conductual y sus instrucciones, temporizador, cinta métrica, cinta adhesiva de color amarillo (ancho 25mm), alfombrilla de color azul marino para colocar encima de la mesa (alfombrilla de trabajo), rotulador de color rojo y punta fina, bolígrafo de color rojo y punta fina, 12 monedad amarillas, 12 clavijas amarillas con forma de seta, 12 clavijas bicolores amarillas y rojas, 12 cuentas amarillas con forma de cubo, cordel rojo, hucha de color azul (tapa y base), clavijero azul con 12 orificios, tabla amarilla con 8 orificios, 6 barritas amarillas perforadas, 6 tuercas, 6 tornillos, saquito verde de semillas, 2 soportes azules para equilibro, pelota de tenis, diana roja para la pared, 6 alfombrillas de suelo (3 amarillas, 2 azules y 1 azul con círculo naranja Este material no debe ser consultado salvo por profesionales de la Psicología Podrán consultarlo los psicólogos, los pedagogos y los estudiantes de Psicología y de Pedagogía siempre que lo requiera su labor estrictamente investigadora Eficaz para detectar los Trastornos del Desarrollo de la Coordinación en niños y adolescentes. Evaluación de dificultades para la coordinación de movimientos globales y/o finos en contextos muy diferentes: escuela, juegos, casa, etc.La Batería se compone de dos instrumentos, el Test MABC-2 y una Lista de Observación Conductual. El test consta de ocho pruebas que evalúan tres dimensiones del movimiento en la infancia y adolescencia: destreza manual, puntería y atrape, y equilibrio. Fácil aplicación tanto en entornos educativos como clínicos. Asimismo permite establecer el tipo de programa de intervención adecuado para cada tipo de trastorno. La Lista de Observación Conductual es un complemento al Test MABC-2 que permite obtener una información relacionada con las actividades motoras de la vida cotidiana de los niños de 5 a 12 años De 4 a 16 años Educación psicomotriz para niños- Tests Psicomotricidad en los niños- Tests Tests para niños Movement education for children- Psychological testing Movement, Psychology of, in children- Psychological testing Psychological tests for children Educación psicomotriz para niños- Tests Psicomotricidad en los niños- Tests Tests para niños Movement education for children- Psychological testing Movement, Psychology of, in children- Psychological testing Psychological tests for children Exámenes, tests, etc. Barnett, A.L. Sugden, D. A. Barnett, A.L. Sugden, D. A.