Descripción del título

Este manual presenta un protocolo de innovación docente para profesores del Máster de Intervención en Convivencia Escolar, orientado a la presentación clara de las directrices, pautas, tareas y modos de administrarse de forma autónoma (entre otros elementos)
Monografía
monografia Rebiun30485550 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun30485550 m o d cr#z|#---||||| 220321s2021 sp s 000 0 spa d 9788413511252 UAM 991008173218704211 UPM 991006085731204212 CBUC 991000939366806712 CBUC 991013098308106708 CBUC 991004246163306713 CBUC 991003776720606714 CBUC 991010838003806709 BUH spa BUAL rda 001.8 Protocolo para profesores sobre la elaboración del Trabajo Fin de Máster Recurso electrónico] África Martos Martínez y otros Almería Editorial Universidad de Almería 2021 Almería Editorial Universidad de Almería 1 recurso en línea (30p.) 1 recurso en línea (30p.) Text txt rdacontent computer c rdamedia online resource cr rdacarrier Colección textos docentes 87 Acceso restringido a los miembros de la UAL Este manual presenta un protocolo de innovación docente para profesores del Máster de Intervención en Convivencia Escolar, orientado a la presentación clara de las directrices, pautas, tareas y modos de administrarse de forma autónoma (entre otros elementos) Proyectos fin de carrera Investigación- Metodología Barragán Martín, Ana Belén Molero Jurado, María del Mar Simón Márquez, María del Mar Tortosa Martínez, Begoña María Sisto, María Del Pino Salvador, Rosa María Gázquez Linares, José Jesús Pérez Fuentes, María del Carmen Universidad de Almería ed