Descripción del título

Im Gegensatz zur frühromantischen Konzeption des Fragments kommt ihm in der Literatur des 20. Jahrhunderts eine veränderte Bedeutung und Intention zu. Ein Beispiel dafür liefert das Werk von Thomas Bernhard: bei Bernhard wird das Fragment einerseits zum bewusst angewendeten Kompositionsprinzip, durch das dem Leser "Denkanstöe" geliefert werden; andererseits dient es dem Autor aber auch als Ausdruck seiner völligen Negierung der Abgeschlossenheit und Ganzheit. Im Beitrag wird anhand der Analyse zweier Prosatexte von Thomas Bernhard (Amras und Alte Meister) aufgezeigt, wie das Fragment die Form seiner Werke prägt sowie deren Inhalt und Aussage beeinflusst
The 20th-century idea of fragment, contrary to its Early Romantic concept, expresses different meanings and intentions. This is the case of Thomas Bernhard, who purposefully used fragment both as a composition principle providing the reader with "impulses to think" and as a negation of classical totality and completeness of literary work. The paper presents a thorough analysis of two pieces of prose by Thomas Bernhard (Amras and Old Masters) showing how the idea of fragment affects the form, content and message of his works
Frente a la concepción del fragmento en el Romanticismo temprano, la literatura del siglo XX le otorga diferente significado e intención. Este es el caso de Thomas Bernhard, en cuya obra el fragmento se convierte, por un lado, en principio de composición empleado conscientemente, por medio del cual se ofrece al lector un "impulso para pensar"; y, por otro lado, sirve al autor también como expresión de la negación por completo de la totalidad y del carácter acabado de la obra literaria. A través del análisis de dos textos en prosa de Thomas Bernhard (Amras y Viejos maestros), el artículo expone cómo el fragmento afecta a la forma, al contenido y al mensaje de sus obras
Analítica
analitica Rebiun30841828 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun30841828 220622s2013 xx o 000 0 ger d https://revistas.ucm.es/index.php/RFAL/article/view/42127 10.5209/rev_RFAL.2013.v21.42127 S9M oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/42127 https://revistas.ucm.es/index.php/index/oai RFAL DGCNT S9M S9M dc "Es darf nichts Ganzes geben, man mu es zerhauen". Thomas Bernhards Fragmentverständnis in "Amras" und "Alte Meister" electronic resource] "There must not be any totality; it should be disintegrated." Thomas Bernhard's Understanding of Fragment in "Amras" and "Old Masters" "No debe haber una totalidad; hay que desintegrarla". La comprensión del fragmento en "Amras" y "Old Masters" de Thomas Bernhard Ediciones Complutense 2013-05-16 Ediciones Complutense application/pdf Open access content. Open access content star Im Gegensatz zur frühromantischen Konzeption des Fragments kommt ihm in der Literatur des 20. Jahrhunderts eine veränderte Bedeutung und Intention zu. Ein Beispiel dafür liefert das Werk von Thomas Bernhard: bei Bernhard wird das Fragment einerseits zum bewusst angewendeten Kompositionsprinzip, durch das dem Leser "Denkanstöe" geliefert werden; andererseits dient es dem Autor aber auch als Ausdruck seiner völligen Negierung der Abgeschlossenheit und Ganzheit. Im Beitrag wird anhand der Analyse zweier Prosatexte von Thomas Bernhard (Amras und Alte Meister) aufgezeigt, wie das Fragment die Form seiner Werke prägt sowie deren Inhalt und Aussage beeinflusst The 20th-century idea of fragment, contrary to its Early Romantic concept, expresses different meanings and intentions. This is the case of Thomas Bernhard, who purposefully used fragment both as a composition principle providing the reader with "impulses to think" and as a negation of classical totality and completeness of literary work. The paper presents a thorough analysis of two pieces of prose by Thomas Bernhard (Amras and Old Masters) showing how the idea of fragment affects the form, content and message of his works Frente a la concepción del fragmento en el Romanticismo temprano, la literatura del siglo XX le otorga diferente significado e intención. Este es el caso de Thomas Bernhard, en cuya obra el fragmento se convierte, por un lado, en principio de composición empleado conscientemente, por medio del cual se ofrece al lector un "impulso para pensar"; y, por otro lado, sirve al autor también como expresión de la negación por completo de la totalidad y del carácter acabado de la obra literaria. A través del análisis de dos textos en prosa de Thomas Bernhard (Amras y Viejos maestros), el artículo expone cómo el fragmento afecta a la forma, al contenido y al mensaje de sus obras German Thomas Bernhard; Prose; Fragment Thomas Bernhard; prosa; fragmento Thomas Bernhard; Prosa; Fragment info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares Szczesniak, Dorota. cre Revista de Filología Alemana; Vol. 21 (2013); 71-84 Revista de Filología Alemana; Vol. 21 (2013); 71-84 Revista de Filología Alemana; Vol. 21 (2013); 71-84 Revista de Filología Alemana; Vol 21 (2013); 71-84 Revista de Filología Alemana; Bd. 21 (2013); 71-84 1988-2823 1133-0406 https://revistas.ucm.es/index.php/RFAL/article/view/42127/40106