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El desarrollo de la creativ...

El desarrollo de la creatividad ante el fracaso escolar: la experiencia del taller de forja "Guangosé"

Asociación de Docencia y Creatividad 2011

This article presents a dual school experience with youth at risk of school failure, through manual, creative and artistic labor in a forge workshop, to motivate them at stutying and developing educational activities, with the ultimate goal of promotig their personal and social skills

Este artículo expone una experiencia de doble escuela con jóvenes en riesgo de fracaso escolar a partir del trabajo manual, creativo y artístico en un taller de forja, para motivarles en el estudio y el desarrollo de las actividades docentes, con el objetivo final del fomento de sus capacidades personales y sociales

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Analítica

analitica Rebiun31403442 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31403442 220904s2011 xx o 000 0 spa d (Revista) ISSN 2174-7822 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000513142 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc El desarrollo de la creatividad ante el fracaso escolar: la experiencia del taller de forja "Guangosé" electronic resource] Asociación de Docencia y Creatividad 2011 Asociación de Docencia y Creatividad application/pdf Open access content. Open access content star This article presents a dual school experience with youth at risk of school failure, through manual, creative and artistic labor in a forge workshop, to motivate them at stutying and developing educational activities, with the ultimate goal of promotig their personal and social skills Este artículo expone una experiencia de doble escuela con jóvenes en riesgo de fracaso escolar a partir del trabajo manual, creativo y artístico en un taller de forja, para motivarles en el estudio y el desarrollo de las actividades docentes, con el objetivo final del fomento de sus capacidades personales y sociales LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: http://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Creatividad doble escuela fracaso escolar taller de forja bellas artes Creativity dual school school failure forge workshop art text (article) Tejada Romero, Pablo. cre DOCREA, ISSN 2174-7822, Nº. 1, 2011, pags. 63-74 DOCREA, ISSN 2174-7822, Nº. 1, 2011, pags. 63-74 DOCREA, ISSN 2174-7822, Nº. 1, 2011, pags. 63-74

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