REBIUN - ODA

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"Eppur se muove", but, we d...

"Eppur se muove", but, we do not understand how

2021

We present more considerations on how the Crookes's Radiometer works, a very didactical experiment, deepening and continuating previous disquisitions. The many formats that its vanes may have are considered for a better understanding of the many possible situations arising, and of its complex aerodynamics and thermodynamics. We see the similarity of this case to some ones in the history of science and engineering which showed that a presumed knowlegde lacked a better explanation

Presentamos consideraciones adicionales sobre como funciona el Radiometrpo de Crookes, un experimento muy didáctico, profundizando y continuando anteriores disquisiciones. Consideramos los diversos formatos que sus paletas podrían tener para una mejor comprensión de las muchas situaciones que serían posibles, y de su compleja aerodinámica y termodinámica. Vemos una similitud de este caso con otros de la historia de la ciencia y de la ingeniería que mostraron que un conocimiento daco como establecido requería una explicación mejor

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analitica Rebiun31463811 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31463811 220822s2021 xx o 000 0 eng d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7918014 (Revista) ISSN 1870-9095 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001456188 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 11 DGCNT S9M S9M dc "Eppur se muove", but, we do not understand how electronic resource] 2021 application/pdf Open access content. Open access content star We present more considerations on how the Crookes's Radiometer works, a very didactical experiment, deepening and continuating previous disquisitions. The many formats that its vanes may have are considered for a better understanding of the many possible situations arising, and of its complex aerodynamics and thermodynamics. We see the similarity of this case to some ones in the history of science and engineering which showed that a presumed knowlegde lacked a better explanation Presentamos consideraciones adicionales sobre como funciona el Radiometrpo de Crookes, un experimento muy didáctico, profundizando y continuando anteriores disquisiciones. Consideramos los diversos formatos que sus paletas podrían tener para una mejor comprensión de las muchas situaciones que serían posibles, y de su compleja aerodinámica y termodinámica. Vemos una similitud de este caso con otros de la historia de la ciencia y de la ingeniería que mostraron que un conocimiento daco como establecido requería una explicación mejor LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI English Optics Education Light Force Radiometers Enseñanza de la Óptica Fuerza de la luz Radiómetros text (article) de Souza, Antonio Marcos. cre Lunazzi, José Joaquín. cre Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 15, Nº. 1, 2021 Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 15, Nº. 1, 2021 Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 15, Nº. 1, 2021

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