Descripción del título
La Creatividad desarrollada...
Partiendo de una disciplina y arte tan completo como es la danza, se va a trabajar el desarrollo en alumnos pertenecientes al primer tramo de la Etapa de Educación Primaria, de una de sus capacidades más demandadas en la sociedad actual, la creatividad, pero para la que hoy en día en los centros escolares no hay un rango horario establecido para su potenciación, y el tiempo dedicado a través de otras materias es demasiado reducido y por lo tanto insuficiente. Para ello y tras el paulatino control, a través de la ejecución de las sesiones pertinentes, de un determinado desarrollo motor, un conocimiento del esquema corporal, un dominio de la coordinación del propio cuerpo y de la expresión del mismo, como paulatinamente a través del trabajo de diferentes dinámicas, los alumnos van a ir dominando una serie de recursos corporales que proporciona la danza que le van a ir posibilitando el desarrollo de su propia creatividad. Una vez transcurrido el trabajo del desarrollo de esta capacidad a través de la danza, lo alumnos podrán globalizar esos conocimientos y extrapolarlos a la expresión de la creatividad a través de otras disciplinas, actividades, comportamientos...de su vida
Starting from a discipline and art as complete as dance, we will work on primary education stage children's development around one of the most demanding capacity witch is creativity, but for that today in schools there is no established time for its reinforcement, ant the time spent through other subjects is too small and therefore insufficient. For this and after the gradual control, through the execution of the relevant sessions, of a certain motor development, a knowledge of the body scheme, a domain of the coordination of the body itself and the expression of the same, as gradually through the work with different dynamics, students will be mastering a series of body resources that the dance provides which will allow them to develop their own creativity. Once the work of developing this capacity through dance has passed, students will be able to globalize that knowledge and extrapolate them to the expression of creativity through other disciplines, activities, behaviors ... of their life
Analítica
analitica Rebiun31617893 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31617893 220904s2019 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7179989 (Revista) ISSN 2659-8345 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001357590 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc La Creatividad desarrollada a través de la danza en la etapa de Educación Primaria electronic resource] 2019 application/pdf Open access content. Open access content star Partiendo de una disciplina y arte tan completo como es la danza, se va a trabajar el desarrollo en alumnos pertenecientes al primer tramo de la Etapa de Educación Primaria, de una de sus capacidades más demandadas en la sociedad actual, la creatividad, pero para la que hoy en día en los centros escolares no hay un rango horario establecido para su potenciación, y el tiempo dedicado a través de otras materias es demasiado reducido y por lo tanto insuficiente. Para ello y tras el paulatino control, a través de la ejecución de las sesiones pertinentes, de un determinado desarrollo motor, un conocimiento del esquema corporal, un dominio de la coordinación del propio cuerpo y de la expresión del mismo, como paulatinamente a través del trabajo de diferentes dinámicas, los alumnos van a ir dominando una serie de recursos corporales que proporciona la danza que le van a ir posibilitando el desarrollo de su propia creatividad. Una vez transcurrido el trabajo del desarrollo de esta capacidad a través de la danza, lo alumnos podrán globalizar esos conocimientos y extrapolarlos a la expresión de la creatividad a través de otras disciplinas, actividades, comportamientos...de su vida Starting from a discipline and art as complete as dance, we will work on primary education stage children's development around one of the most demanding capacity witch is creativity, but for that today in schools there is no established time for its reinforcement, ant the time spent through other subjects is too small and therefore insufficient. For this and after the gradual control, through the execution of the relevant sessions, of a certain motor development, a knowledge of the body scheme, a domain of the coordination of the body itself and the expression of the same, as gradually through the work with different dynamics, students will be mastering a series of body resources that the dance provides which will allow them to develop their own creativity. Once the work of developing this capacity through dance has passed, students will be able to globalize that knowledge and extrapolate them to the expression of creativity through other disciplines, activities, behaviors ... of their life LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Creatividad danza resolución de problemas producciones laborales Creativity dance problem solving labor productions text (article) Sánchez Commes, Beatriz. cre Revista de educación, innovación y formación: REIF, ISSN 2659-8345, Nº. 1, 2019, pags. 97-115 Revista de educación, innovación y formación: REIF, ISSN 2659-8345, Nº. 1, 2019, pags. 97-115 Revista de educación, innovación y formación: REIF, ISSN 2659-8345, Nº. 1, 2019, pags. 97-115