Descripción del título
'Sap que la soca més s'enfi...
L'Escolania de Lluc és una de les institucions musicals més antigues d'Europa, documentada ja al s XIII; al 1531 es va oficialitzar com a cor permanent. Actualment és un centre educatiu concertat, amb opció de residència, que ofereix educació primària i secundària. El nombre d'alumnes és singular, el seu claustre aposta fermament per la innovació educativa i l'APA té una estreta relació amb la vida del centre i n'és una forta dinamitzadora, ja que està molt implicada amb l'aprenentatge dels seus fills i amb el model que el centre defensa. La musica és l'eix transversal que vertebra tota la vida acadèmica del centre, no només per les seves evidents potencialitats i beneficis, sinó perquè continua l'herència musical centenària de l'escolania. L'aprenentatge i la pràctica de la música és una eina pedagògica no excloent que potencia les habilitats expressives, culturals i socials; valors humans que cal tenir ben fonamentats per una educació integral. Es fa projecció nacional i internacional de la nostra música mitjançant gires de concerts
La Escolanía de Lluc es una de las instituciones musicales más antiguas de Europa, documentada ya en el s. XIII; en el 1531 se oficializó como coro permanente. Actualmente es un centro educativo concertado, con opción a residencia, que ofrece educación primaria y secundaria. El número de alumnos es singular, su claustro apuesta con firmeza por la innovación educativa y la APA tiene una estrecha relación con la vida del centro y es una sólida dinamizadora, ya que está muy implicada en el aprendizaje de sus hijos y con el modelo por el que el centro aboga. La música es el eje transversal que vertebra toda la vida académica del centro, no solamente por las evidentes potencialidades y beneficios, sino porque prosigue la herencia musical centenaria de la escolanía. El aprendizaje y la práctica de la música es una herramienta pedagógica no excluyente que potencia las habilidades expresivas, culturales y sociales; valores humanos fundamentales para una educación integral. La música que emana de la Escolanía de Lluc logra, a través de giras de conciertos, proyectarse nacional e internacionalmente
Analítica
analitica Rebiun31919183 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31919183 220904s2019 xx o 000 0 cat d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7236096 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001363687 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc 'Sap que la soca més s'enfila com més endins pot arrelar': l'Escolania de Lluc projectada al futur electronic resource] 2019 application/pdf Open access content. Open access content star L'Escolania de Lluc és una de les institucions musicals més antigues d'Europa, documentada ja al s XIII; al 1531 es va oficialitzar com a cor permanent. Actualment és un centre educatiu concertat, amb opció de residència, que ofereix educació primària i secundària. El nombre d'alumnes és singular, el seu claustre aposta fermament per la innovació educativa i l'APA té una estreta relació amb la vida del centre i n'és una forta dinamitzadora, ja que està molt implicada amb l'aprenentatge dels seus fills i amb el model que el centre defensa. La musica és l'eix transversal que vertebra tota la vida acadèmica del centre, no només per les seves evidents potencialitats i beneficis, sinó perquè continua l'herència musical centenària de l'escolania. L'aprenentatge i la pràctica de la música és una eina pedagògica no excloent que potencia les habilitats expressives, culturals i socials; valors humans que cal tenir ben fonamentats per una educació integral. Es fa projecció nacional i internacional de la nostra música mitjançant gires de concerts La Escolanía de Lluc es una de las instituciones musicales más antiguas de Europa, documentada ya en el s. XIII; en el 1531 se oficializó como coro permanente. Actualmente es un centro educativo concertado, con opción a residencia, que ofrece educación primaria y secundaria. El número de alumnos es singular, su claustro apuesta con firmeza por la innovación educativa y la APA tiene una estrecha relación con la vida del centro y es una sólida dinamizadora, ya que está muy implicada en el aprendizaje de sus hijos y con el modelo por el que el centro aboga. La música es el eje transversal que vertebra toda la vida académica del centro, no solamente por las evidentes potencialidades y beneficios, sino porque prosigue la herencia musical centenaria de la escolanía. El aprendizaje y la práctica de la música es una herramienta pedagógica no excluyente que potencia las habilidades expresivas, culturales y sociales; valores humanos fundamentales para una educación integral. La música que emana de la Escolanía de Lluc logra, a través de giras de conciertos, proyectarse nacional e internacionalmente LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Catalan text (article) Terradas Calafell, Ricard. cre Moreno Brunet, Xisca. cre Comas Seguí, Joan Josep. cre Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2019, 2019, pags. 424-440 Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2019, 2019, pags. 424-440 Anuari de l'Educació de les Illes Balears, ISSN 1889-805X, Nº. 2019, 2019, pags. 424-440