Descripción del título
Acción social y escritura c...
The bahá'í concept of social action is based on the conviction that material and spiritual development should go hand in hand in order to achieve a holistic progress, bearing in mind that the concept of spirituality is also redefined in the light of its teachings. Bahá'u'lláh, the founder of the Bahá'í Faith, states: "The purpose of knowledge should be the promotion of people's wellbeing and this can be attained through arts". As the generation of knowledge and capacity is another of the pillars sustaining social action projects developed by the Bahá'í community, the role of arts is acquiring more relevance in this sphere. The present article analyzes a practical case of service-learning carried out at the University of Las Palmas de Gran Canaria in which, by joining this concept of social action with creative writing, it provides evidence that art can be nourished by social action processes and vice versa
El concepto bahá'í de acción social descansa sobre la base de que el desarrollo material y el espiritual deben ir de la mano para conseguir un avance holístico, teniendo en cuenta que el concepto de espiritualidad también es redefinido a la luz de sus enseñanzas. Por otra parte, Bahá'u'lláh, el fundador de la Fe bahá'í, afirma que: "El propósito del conocimiento debería ser la promoción del bienestar de la gente y esto puede conseguirse a través de las artes". Dado que la generación de conocimiento y capacidad es otro de los pilares de la acción social desarrollada por la comunidad bahá'í, el papel de las artes está cobrando, cada vez, mayor relevancia en este ámbito. El presente artículo analiza un caso práctico de aprendizaje y servicio llevado a cabo en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en el que, al aunar este concepto de acción social con la escritura creativa, se han obtenido evidencias de que el arte puede nutrirse de los procesos de cambio social y viceversa
Analítica
analitica Rebiun31171400 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31171400 220812s2022 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8295932 (Revista) ISSN 2255-2715 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001511693 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 21 DGCNT S9M S9M dc Acción social y escritura creativa: un binomio fructífero electronic resource] 2022 application/pdf Open access content. Open access content star The bahá'í concept of social action is based on the conviction that material and spiritual development should go hand in hand in order to achieve a holistic progress, bearing in mind that the concept of spirituality is also redefined in the light of its teachings. Bahá'u'lláh, the founder of the Bahá'í Faith, states: "The purpose of knowledge should be the promotion of people's wellbeing and this can be attained through arts". As the generation of knowledge and capacity is another of the pillars sustaining social action projects developed by the Bahá'í community, the role of arts is acquiring more relevance in this sphere. The present article analyzes a practical case of service-learning carried out at the University of Las Palmas de Gran Canaria in which, by joining this concept of social action with creative writing, it provides evidence that art can be nourished by social action processes and vice versa El concepto bahá'í de acción social descansa sobre la base de que el desarrollo material y el espiritual deben ir de la mano para conseguir un avance holístico, teniendo en cuenta que el concepto de espiritualidad también es redefinido a la luz de sus enseñanzas. Por otra parte, Bahá'u'lláh, el fundador de la Fe bahá'í, afirma que: "El propósito del conocimiento debería ser la promoción del bienestar de la gente y esto puede conseguirse a través de las artes". Dado que la generación de conocimiento y capacidad es otro de los pilares de la acción social desarrollada por la comunidad bahá'í, el papel de las artes está cobrando, cada vez, mayor relevancia en este ámbito. El presente artículo analiza un caso práctico de aprendizaje y servicio llevado a cabo en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en el que, al aunar este concepto de acción social con la escritura creativa, se han obtenido evidencias de que el arte puede nutrirse de los procesos de cambio social y viceversa LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish acción social escritura creativa aprendizaje y servicio arte literatura social action creative writing service learning art literature text (article) Blanco García, Amaya. cre Journal of the sociology and theory of religion, ISSN 2255-2715, Vol. 13, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Los problemas sociales, económicos y religiosos desde la perspectiva bahá'í), pags. 48-79 Journal of the sociology and theory of religion, ISSN 2255-2715, Vol. 13, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Los problemas sociales, económicos y religiosos desde la perspectiva bahá'í), pags. 48-79 Journal of the sociology and theory of religion, ISSN 2255-2715, Vol. 13, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Los problemas sociales, económicos y religiosos desde la perspectiva bahá'í), pags. 48-79