Descripción del título

Monografía
monografia Rebiun31189716 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31189716 m o d | cr ||||||||||| 200608s2010 sp d job 000 0 spa d 9788418058226 8418058226 UPSA (219264) CBUC 991003729241906714 S9M spa rdc S9M OCLCO OCLCQ 37.043 2004 376.1-053.2-056.36 2004 Bassedas, Eulàlia Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo Eulàlia Bassedas 1ª ed Barcelona Graó, 2010 Barcelona Barcelona Graó, 2010 223 p. il 223 p. Texto txt rdacontent computadora c rdamedia/spa online resource cr rdacarrier Escuela inclusiva. alumnos distintos pero no diferentes 5 Bibliografía y sitios web: p. [193]-198 1. Punto de partida: La necesaria mirada inclusiva. -- 2. Detección: por dónde empezar?. -- 3. Para qué evaluar, qué y cómo?. -- 4. Qué podemos hacer?. -- 5. La intervención con el alumno. -- 6. Qué centros para estos alumnos?. -- 7. Referencias bibliográficas Educación inclusiva Niños con discapacidad mental- Educación Versión impresa Bassedas, Eulàlia. Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo. 1ª ed. Barcelona : Graó, 2010 8478279784 9788478279784 (OCoLC)931939520 Escuela inclusiva. alumnos distintos pero no diferentes; 5