Descripción del título
Amplificación Láser y Matem...
The material used in a High School level Differential and Integral Calculus course, or first semester university level course, is applied to discuss the process of amplification in a laser. This is a pedagogical guide that may help mathematics teachers providing them an example of great scientific-technological relevance. Even though the laser was discovered more than half a century ago is remarkable the absence of pedagogical resources on this subject useful at high school level. This is even more significant considering that any student who has studied a serious Calculus course at this level can, without a problem and with the assistance of his teacher, carry out the analysis here presented. The amplification process in a laser media with saturation and threshold is studied. The physical interpretation of mathematical expression is emphasized. Finally based on previously reported experimental results the small signal gain of a nitrogen laser is obtained
Se presenta el material empleado en un curso de Calculo Diferencial e Integral de nivel medio superior o primer semestre universitario, para discutir el proceso de amplificación en un láser. Esta es una guía pedagógica que pretende auxiliar a profesores de matemáticas proporcionándoles un ejemplo de indiscutible relevancia científica-tecnológica. A pesar de que el láser fue descubierto hace más de medio siglo es notable la ausencia de material pedagógico sobre este tema útil desde nivel medio superior. Esto es más incomprensible considerando que los alumnos que han llevado un buen curso de Cálculo a este nivel pueden, sin problema y con el apoyo de su maestro, realizar el análisis aquí mostrado. Se analiza el proceso de amplificación con saturación y umbral. Se enfatiza la importancia del análisis físico de las expresiones matemáticas. Finalmente se calcula a partir de resultados experimentales previamente reportados el coeficiente de ganancia de pequeña señal de un láser de nitrógeno
Analítica
analitica Rebiun31191941 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31191941 220822s2017 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6364297 (Revista) ISSN 1870-9095 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001258610 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 11 DGCNT S9M S9M dc Amplificación Láser y Matemáticas Básicas: Una guía pedagógica electronic resource] 2017 application/pdf Open access content. Open access content star The material used in a High School level Differential and Integral Calculus course, or first semester university level course, is applied to discuss the process of amplification in a laser. This is a pedagogical guide that may help mathematics teachers providing them an example of great scientific-technological relevance. Even though the laser was discovered more than half a century ago is remarkable the absence of pedagogical resources on this subject useful at high school level. This is even more significant considering that any student who has studied a serious Calculus course at this level can, without a problem and with the assistance of his teacher, carry out the analysis here presented. The amplification process in a laser media with saturation and threshold is studied. The physical interpretation of mathematical expression is emphasized. Finally based on previously reported experimental results the small signal gain of a nitrogen laser is obtained Se presenta el material empleado en un curso de Calculo Diferencial e Integral de nivel medio superior o primer semestre universitario, para discutir el proceso de amplificación en un láser. Esta es una guía pedagógica que pretende auxiliar a profesores de matemáticas proporcionándoles un ejemplo de indiscutible relevancia científica-tecnológica. A pesar de que el láser fue descubierto hace más de medio siglo es notable la ausencia de material pedagógico sobre este tema útil desde nivel medio superior. Esto es más incomprensible considerando que los alumnos que han llevado un buen curso de Cálculo a este nivel pueden, sin problema y con el apoyo de su maestro, realizar el análisis aquí mostrado. Se analiza el proceso de amplificación con saturación y umbral. Se enfatiza la importancia del análisis físico de las expresiones matemáticas. Finalmente se calcula a partir de resultados experimentales previamente reportados el coeficiente de ganancia de pequeña señal de un láser de nitrógeno LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Amplificadores láser amplificadores pedagogía de la ciencia Laser amplifiers amplifiers science teaching text (article) Aboites, Vicente. cre Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 11, Nº. 3, 2017 Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 11, Nº. 3, 2017 Latin-American Journal of Physics Education, ISSN 1870-9095, Vol. 11, Nº. 3, 2017