Descripción del título
Análisis a las problemática...
Environmental issues are a significant everyday component of many contexts of society; is why one of thequestions outlined in this article is What are the possible solutions presented in some public and private highereducation institutions -IES- from Colombia, who have the social work program facing environmental issues?In this regard, to locate emotional intelligence as one of the powers that allows the individual to function andmake the right decisions in contexts where there are environmental problems so that awareness is acquired inrelation to its position that will contribute to the prevention of problem environmental
As problemáticas ambientais são significativamente um componente cotidiano de numerosos contextos da sociedade;é por isso que uma das questões apresentadas neste artigo é: Quais são as possíveis soluções apresentadasem algumas instituições de Ensino Superior -IES- públicas e privadas da Colômbia, que tenham o programade Trabalho Social frente às problemáticas ambientais? A este respeito localizar a inteligência emocional comouma das competências que permite ao indivíduo desenvolver-se e tomar as decisões corretas em contextos ondeexistem problemas meio ambientais, de modo que a consciência seja adquirida em relação à que sua posição irácontribuir com a prevenção dos problemas meio ambientais
Las problemáticas ambientales son significativamente un componente cotidiano de numerosos contextos de lasociedad; es por ello que uno de los interrogantes que se estipulan dentro de este artículo es Cuáles son lasposibles alternativas de solución que se presentan en algunas Instituciones de Educación Superior -IES- públicasy privadas de Colombia, que tengan el programa de Trabajo Social frente a las problemáticas ambientales? Eneste sentido ubicar la inteligencia emocional como una de las competencias que permite al individuo desenvolversey tomar las decisiones más adecuadas en los contextos donde hay problemas medio ambientales, paraque se adquiera conciencia con relación a que su postura contribuirá con la prevención de las problemáticasmedio ambientales
Analítica
analitica Rebiun31193647 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31193647 220904s2016 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5585934 (Revista) ISSN 2011-5318 (Revista) ISSN 2462-8564 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001006070 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc Análisis a las problemáticas ambientales de las instituciones de educación superior I.E.S. en Colombia desde la inteligencia emocional y el trabajo social electronic resource] 2016 application/pdf Open access content. Open access content star Environmental issues are a significant everyday component of many contexts of society; is why one of thequestions outlined in this article is What are the possible solutions presented in some public and private highereducation institutions -IES- from Colombia, who have the social work program facing environmental issues?In this regard, to locate emotional intelligence as one of the powers that allows the individual to function andmake the right decisions in contexts where there are environmental problems so that awareness is acquired inrelation to its position that will contribute to the prevention of problem environmental As problemáticas ambientais são significativamente um componente cotidiano de numerosos contextos da sociedade;é por isso que uma das questões apresentadas neste artigo é: Quais são as possíveis soluções apresentadasem algumas instituições de Ensino Superior -IES- públicas e privadas da Colômbia, que tenham o programade Trabalho Social frente às problemáticas ambientais? A este respeito localizar a inteligência emocional comouma das competências que permite ao indivíduo desenvolver-se e tomar as decisões corretas em contextos ondeexistem problemas meio ambientais, de modo que a consciência seja adquirida em relação à que sua posição irácontribuir com a prevenção dos problemas meio ambientais Las problemáticas ambientales son significativamente un componente cotidiano de numerosos contextos de lasociedad; es por ello que uno de los interrogantes que se estipulan dentro de este artículo es Cuáles son lasposibles alternativas de solución que se presentan en algunas Instituciones de Educación Superior -IES- públicasy privadas de Colombia, que tengan el programa de Trabajo Social frente a las problemáticas ambientales? Eneste sentido ubicar la inteligencia emocional como una de las competencias que permite al individuo desenvolversey tomar las decisiones más adecuadas en los contextos donde hay problemas medio ambientales, paraque se adquiera conciencia con relación a que su postura contribuirá con la prevención de las problemáticasmedio ambientales LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Emotional intelligence environment environmental issues higher education institutions I E S Inteligencia emocional medio ambiente problemáticas ambientales instituciones de educación superior I E S Inteligência emocional meio ambiente problemáticas ambientais instituições de ensino superior - I E S text (article) Berdugo Silva, Norma Constanza. cre Guerra, Yolanda M. cre Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 10, Nº. 2, 2016, pags. 134-158 Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 10, Nº. 2, 2016, pags. 134-158 Educación y Desarrollo Social, ISSN 2462-8564, Vol. 10, Nº. 2, 2016, pags. 134-158