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Análisis métrico de la prod...
The present article exposes the results of the metric analysis applied to the scientific production of the works of diploma on the radio, in the careers of Social Communication and Journalism, respectively, that between 2013-2018 were realized in the Faculty of Communication of the University of Havana. Some theoretical aspects are exposed on the concept of diploma work that governs higher education in Cuba, in relation to the situation of radio research, as well as historical elements on the development of bibliometric studies. One-dimensional and multidimensional bibliometric indicators are used. The first ones include productivity by career, by years, by tutors and by keywords, and among the latter, the co-occurrence of keywords and collaboration in tutoring. The tools used in the data processing are concentrated in the bibliographic manager EndNote X7, Microsoft Excel 2013, Bibexcel version 2016 and Gephi 0.9.2. The measurement shows that the radio has a very discreet increase as a center of interest in the research of the Faculty. It is necessary to draw up strategies that broaden its presence in the field of research and deepen its knowledge, taking into consideration that as a means of communication it still coexists with others despite the transformations that society experiences in information and communication technologies and to which it adapts
El presente artículo expone los resultados del análisis métrico aplicado a la producción científica de los trabajos de diploma sobre la radio, en las carreras de Comunicación Social y Periodismo, respectivamente, que entre 2013-2018 se realizaron en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana. Se exponen algunos aspectos teóricos sobre el concepto de trabajo de diploma que rige la educación superior en Cuba, en relación con la situación de la investigación en la radio, así como elementos históricos sobre el desarrollo de los estudios bibliométricos. Son utilizados indicadores bibliométricos unidimensionales y multidimensionales. Entre los primeros se encuentran la productividad por carrera, por años, por tutores y por palabras clave y entre los segundos, la coocurrencia de palabras clave y la colaboración en tutoría. Las herramientas empleadas en el procesamiento de los datos se concentran en el Gestor bibliográfico EndNote X7, Microsoft Excel 2013, Bibexcel versión 2016 y Gephi 0.9.2. La medición realizada muestra que la radio tiene un incremento muy discreto como centro de interés en las investigaciones de la Facultad. Es preciso trazar estrategias que amplíen su presencia en el campo investigativo y profundicen en su conocimiento, tomando en consideración que como medio de comunicación aún coexiste con otros a pesar de las transformaciones que la sociedad experimenta en las tecnologías de la información y la comunicación y a las que se adapta
Analítica
analitica Rebiun31201792 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31201792 220831s2021 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7931339 (Revista) ISSN 1575-2844 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001457898 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc Análisis métrico de la producción científica sobre la radio en los trabajos de diploma del período 2013-2018 electronic resource] 2021 application/pdf Open access content. Open access content star The present article exposes the results of the metric analysis applied to the scientific production of the works of diploma on the radio, in the careers of Social Communication and Journalism, respectively, that between 2013-2018 were realized in the Faculty of Communication of the University of Havana. Some theoretical aspects are exposed on the concept of diploma work that governs higher education in Cuba, in relation to the situation of radio research, as well as historical elements on the development of bibliometric studies. One-dimensional and multidimensional bibliometric indicators are used. The first ones include productivity by career, by years, by tutors and by keywords, and among the latter, the co-occurrence of keywords and collaboration in tutoring. The tools used in the data processing are concentrated in the bibliographic manager EndNote X7, Microsoft Excel 2013, Bibexcel version 2016 and Gephi 0.9.2. The measurement shows that the radio has a very discreet increase as a center of interest in the research of the Faculty. It is necessary to draw up strategies that broaden its presence in the field of research and deepen its knowledge, taking into consideration that as a means of communication it still coexists with others despite the transformations that society experiences in information and communication technologies and to which it adapts El presente artículo expone los resultados del análisis métrico aplicado a la producción científica de los trabajos de diploma sobre la radio, en las carreras de Comunicación Social y Periodismo, respectivamente, que entre 2013-2018 se realizaron en la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Habana. Se exponen algunos aspectos teóricos sobre el concepto de trabajo de diploma que rige la educación superior en Cuba, en relación con la situación de la investigación en la radio, así como elementos históricos sobre el desarrollo de los estudios bibliométricos. Son utilizados indicadores bibliométricos unidimensionales y multidimensionales. Entre los primeros se encuentran la productividad por carrera, por años, por tutores y por palabras clave y entre los segundos, la coocurrencia de palabras clave y la colaboración en tutoría. Las herramientas empleadas en el procesamiento de los datos se concentran en el Gestor bibliográfico EndNote X7, Microsoft Excel 2013, Bibexcel versión 2016 y Gephi 0.9.2. La medición realizada muestra que la radio tiene un incremento muy discreto como centro de interés en las investigaciones de la Facultad. Es preciso trazar estrategias que amplíen su presencia en el campo investigativo y profundicen en su conocimiento, tomando en consideración que como medio de comunicación aún coexiste con otros a pesar de las transformaciones que la sociedad experimenta en las tecnologías de la información y la comunicación y a las que se adapta LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. 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