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"Aprendí mirando". Escenas ...

"Aprendí mirando". Escenas de formación de productores migrantes bolivianos en La Plata, Argentina

2022

This article describes, from a sociocultural perspective, the training processes undergone by horticultural producers in the city of La Plata. Ourpurpose is to examinehow horticultural knowledge and practices are transmitted in Bolivian migrant families engaged in this activity. For this, ethnographic interviews were conducted with 25 different producers who work in one of the most important horticultural areas of Argentina. From their testimonies, we observe the making complex process they havedone, from a very young age, in this productive activity

Este artigo descreve, de uma perspectiva sócio-cultural, os processos de treinamento que os produtores horticultores da cidade de La Plata passaram. Nosso objetivo foi questionar como os conhecimentos e práticas hortícolas são transmitidos em famílias de migrantes bolivianos que se dedicam a esta atividade. Para isso, foram realizadas entrevistas etnográficas com 25 produtores diferentes que trabalham em uma das áreas hortícolas mais importantes da Argentina. A partir dos depoimentos, observou-se o complexo processo pelo qual passaram para se formar, desde muito jovens, nesta atividade produtiva

Este artículo describe, desde una perspectiva sociocultural, los procesos de formación que atravesaron productores hortícolas de la ciudad de La Plata. Nuestro propósito consiste en interrogar cómo se transmiten los saberes y las prácticas horticultoras en familias migrantes bolivianas dedicadas a esta actividad. Para ello se realizaron entrevistas etnográficas a 25 diferentes productores y productoras que trabajan en una de las zonas hortícolas más importantes de la Argentina. A partir de sus testimonios, se observa el proceso complejo llevado a cabo para formarse, desde muy jóvenes, en esta actividad productiva

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analitica Rebiun31213943 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun31213943 220812s2022 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8246045 (Revista) ISSN 1659-4940 (Revista) ISSN 1659-0139 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001505448 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 21 DGCNT S9M S9M dc "Aprendí mirando". Escenas de formación de productores migrantes bolivianos en La Plata, Argentina electronic resource] 2022 application/pdf Open access content. Open access content star This article describes, from a sociocultural perspective, the training processes undergone by horticultural producers in the city of La Plata. Ourpurpose is to examinehow horticultural knowledge and practices are transmitted in Bolivian migrant families engaged in this activity. For this, ethnographic interviews were conducted with 25 different producers who work in one of the most important horticultural areas of Argentina. From their testimonies, we observe the making complex process they havedone, from a very young age, in this productive activity Este artigo descreve, de uma perspectiva sócio-cultural, os processos de treinamento que os produtores horticultores da cidade de La Plata passaram. Nosso objetivo foi questionar como os conhecimentos e práticas hortícolas são transmitidos em famílias de migrantes bolivianos que se dedicam a esta atividade. Para isso, foram realizadas entrevistas etnográficas com 25 produtores diferentes que trabalham em uma das áreas hortícolas mais importantes da Argentina. A partir dos depoimentos, observou-se o complexo processo pelo qual passaram para se formar, desde muito jovens, nesta atividade produtiva Este artículo describe, desde una perspectiva sociocultural, los procesos de formación que atravesaron productores hortícolas de la ciudad de La Plata. Nuestro propósito consiste en interrogar cómo se transmiten los saberes y las prácticas horticultoras en familias migrantes bolivianas dedicadas a esta actividad. Para ello se realizaron entrevistas etnográficas a 25 diferentes productores y productoras que trabajan en una de las zonas hortícolas más importantes de la Argentina. A partir de sus testimonios, se observa el proceso complejo llevado a cabo para formarse, desde muy jóvenes, en esta actividad productiva LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Knowledge communication education migrants work Saberes comunicación educación migrantes trabajo Conhecimento comunicação educação migrantes trabalho text (article) Martínez, Darío Gabriel. cre Cuadernos Intercambio sobre Centroamérica y el Caribe, ISSN 1659-0139, Vol. 19, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: January - June 2022; e49390) Cuadernos Intercambio sobre Centroamérica y el Caribe, ISSN 1659-0139, Vol. 19, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: January - June 2022; e49390) Cuadernos Intercambio sobre Centroamérica y el Caribe, ISSN 1659-0139, Vol. 19, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: January - June 2022; e49390)

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