Descripción del título
Profesorado y otros profesi...
El libro intenta responder al sentido que tiene la existencia de otros profesionales de la educación en los centros, abordacuáles deben ser sus nivelesde especialización y de formación y señala las necesidades que éstos deben satisfacer en los procesos educativos y de apoyo al profesorado, alumnado y familias. También aborda las características que deben tenerlos órganos de participación y gestión democrática del profesorado
Monografía
monografia Rebiun32468512 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32468512 230123s2007 d B 28517-2007 978-84-8063-867-8 651-07-153-1 UR0279682 UPVA 990003347330203706 UPCO0361174 ULL0367594 UAM 991004869289704211 UCLM0581142 ULPGC0504285 UM0596939 UPSA ocn427489414 MECDBE 11700579 CBUC 991049295969706706 UCEU 000000478225 UOV1132725 UCN0272600 UCA SP0927100105 UPNA0211494 37.014 371.13 Pérez Gómez, Ángel I. Profesorado y otros profesionales de la educación : alternativas para un sistema democrático Ángel I. Pérez Gómez ... [et al.] Barcelona Octaedro 2007 Barcelona Barcelona Octaedro Madrid FIES (Fundación de Investigaciones Educativas y Sindicales) Madrid Madrid FIES (Fundación de Investigaciones Educativas y Sindicales) 147 p. 23 cm 147 p. Papel Recursos 78 Incluye bibliografía El libro intenta responder al sentido que tiene la existencia de otros profesionales de la educación en los centros, abordacuáles deben ser sus nivelesde especialización y de formación y señala las necesidades que éstos deben satisfacer en los procesos educativos y de apoyo al profesorado, alumnado y familias. También aborda las características que deben tenerlos órganos de participación y gestión democrática del profesorado Política educativa Profesores