Descripción del título

In these last decades, scholars have been examining the "fundamental corpus" of grammar publications (e.g., GONÇALVES; 1998). As a result, quite a few texts that concentrated on a "minor historiography" of the Portuguese language were produced, as in the case of many publications on the subcategory known as "college grammars" which were included in works such as the Bibliotheca Popular (1871) or the Bibliotheca do Povo e das Escholas (1882). Some of these texts can be categorized as "gramática popular". Using as a springboard a discussion on the "state of the art" on college grammars in the last quarter of the 19th century, in this paper we pay particular attention to two "gramáticas populares" since they are metalinguistic texts with structural, conceptual, terminological, and discursive characteristics that aim at reaching a wider public, thus providing an accessible and actualized knowledge
Nas últimas décadas, tem vindo a ser compulsado o "corpus fundamental" das obras gramaticais (por ex. GONÇALVES, 1998). Apesar disso, não são poucos os textos relegados para uma "historiografia menor" da gramática portuguesa. É o que acontece com várias obras do subgénero "gramática escolar". Publicados em coleções como a Bibliotheca Popular (1871) ou a Bibliotheca do Povo e das Escholas (1882), alguns desses textos assumem o carácter de "gramática popular". A partir de um "estado da questão" sobre a gramática escolar no último quartel do século XIX, neste artigo analisam-se, em especial, as "gramáticas populares" como textos metalinguísticos que apresentam características estruturais, conceptuais, terminológicas e discursivas sintonizadas com o objetivo de levar ao grande público um conhecimento acessível e atualizado
Analítica
analitica Rebiun32909493 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32909493 230421s2021 xx o 000 0 por d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7962222 (Revista) ISSN 2317-4153 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001462269 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 23 DGCNT S9M S9M dc A "Gramática Popular" no contexto da gramática portuguesa do século XIX electronic resource] 2021 application/pdf Open access content. Open access content star In these last decades, scholars have been examining the "fundamental corpus" of grammar publications (e.g., GONÇALVES; 1998). As a result, quite a few texts that concentrated on a "minor historiography" of the Portuguese language were produced, as in the case of many publications on the subcategory known as "college grammars" which were included in works such as the Bibliotheca Popular (1871) or the Bibliotheca do Povo e das Escholas (1882). Some of these texts can be categorized as "gramática popular". Using as a springboard a discussion on the "state of the art" on college grammars in the last quarter of the 19th century, in this paper we pay particular attention to two "gramáticas populares" since they are metalinguistic texts with structural, conceptual, terminological, and discursive characteristics that aim at reaching a wider public, thus providing an accessible and actualized knowledge Nas últimas décadas, tem vindo a ser compulsado o "corpus fundamental" das obras gramaticais (por ex. GONÇALVES, 1998). Apesar disso, não são poucos os textos relegados para uma "historiografia menor" da gramática portuguesa. É o que acontece com várias obras do subgénero "gramática escolar". Publicados em coleções como a Bibliotheca Popular (1871) ou a Bibliotheca do Povo e das Escholas (1882), alguns desses textos assumem o carácter de "gramática popular". A partir de um "estado da questão" sobre a gramática escolar no último quartel do século XIX, neste artigo analisam-se, em especial, as "gramáticas populares" como textos metalinguísticos que apresentam características estruturais, conceptuais, terminológicas e discursivas sintonizadas com o objetivo de levar ao grande público um conhecimento acessível e atualizado LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Portuguese Gramática popular Gramática escolar Português Língua materna "Gramática popular" College grammar Portuguese Native language text (article) Gonçalves, Maria Filomena. cre Confluência: Revista do Instituto de Língua Portuguesa, ISSN 2317-4153 (Número Especial 30 Anos), 2021 (Ejemplar dedicado a: Número comemorativo dos 30 anos de fundação da revista Confluência), pags. 342-371 Confluência: Revista do Instituto de Língua Portuguesa, ISSN 2317-4153 (Número Especial 30 Anos), 2021 (Ejemplar dedicado a: Número comemorativo dos 30 anos de fundação da revista Confluência), pags. 342-371 Confluência: Revista do Instituto de Língua Portuguesa, ISSN 2317-4153 (Número Especial 30 Anos), 2021 (Ejemplar dedicado a: Número comemorativo dos 30 anos de fundação da revista Confluência), pags. 342-371