Descripción del título
Cassany, Daniel. (2019). La...
Daniel Cassany es ampliamente reconocido como representante de los estudios del discurso escrito y su aplicación didáctica Actualmente, es profesor titular en Universidad de Pompeu Fabra (UPF) en Barcelona desde 1993.Su fecunda experiencia en investigación lingüística y pedagógica lo han hecho referente obligatorio en el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua por tres décadas. Su vasto perfil académico se concreta con más de veinte mil citaciones registradas en Google Académico hasta marzo de 2021 y con un h-index de 52. Tiene dos obras recientes: Laboratorio lector. Para entender la lectura (2019) y El arte de dar clase (2021). En esta reseña, nos referiremos a la primera. El libro Laboratorio Lector. Para entender la lectura fue publicado en español en el año de 2019 y en catalán en el 2018 por la editorial Anagrama y ha alcanzado dos decenas de citas en el buscador de publicaciones especializadas arriba mencionado
Analítica
analitica Rebiun32162156 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32162156 221202s2021 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8548780 (Revista) ISSN 0459-1283 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001543454 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 23 DGCNT S9M S9M dc Cassany, Daniel. (2019). Laboratorio Lector.: Para entender la lectura electronic resource] 2021 application/pdf Open access content. Open access content star Daniel Cassany es ampliamente reconocido como representante de los estudios del discurso escrito y su aplicación didáctica Actualmente, es profesor titular en Universidad de Pompeu Fabra (UPF) en Barcelona desde 1993.Su fecunda experiencia en investigación lingüística y pedagógica lo han hecho referente obligatorio en el ámbito de la lingüística aplicada a la enseñanza de la lengua por tres décadas. Su vasto perfil académico se concreta con más de veinte mil citaciones registradas en Google Académico hasta marzo de 2021 y con un h-index de 52. Tiene dos obras recientes: Laboratorio lector. Para entender la lectura (2019) y El arte de dar clase (2021). En esta reseña, nos referiremos a la primera. El libro Laboratorio Lector. Para entender la lectura fue publicado en español en el año de 2019 y en catalán en el 2018 por la editorial Anagrama y ha alcanzado dos decenas de citas en el buscador de publicaciones especializadas arriba mencionado LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish text (article) Adoumieh Coconas, Nour. cre Letras, ISSN 0459-1283, Vol. 61, Nº 98, 2021, pags. 177-186 Letras, ISSN 0459-1283, Vol. 61, Nº 98, 2021, pags. 177-186 Letras, ISSN 0459-1283, Vol. 61, Nº 98, 2021, pags. 177-186