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"Esse corpo é meu?" Corpos ...
A ciência, enquanto discurso socialmente aceito é um dos artefatos mais potentes na produção de verdades. Dentre as verdades por ela defendida e difundida estão as que marcam nossos corpos produzindo-os como objeto no entrecruzamento de diferentes campos disciplinares que vão da anatomia à estética, instituindo e alterando olhares e práticas ao longo da história. O presente artigo tem por objetivo revisitar algumas obras importantes do campo da epistemologia da ciência percorrendo-as a partir das marcas que inscrevem na produção de nossos corpos
Analítica
analitica Rebiun32260267 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32260267 221202s2015 xx o 000 0 por d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8640711 (Revista) ISSN 2358-1425 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001554744 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc "Esse corpo é meu?" Corpos humanos nas/das Ciências electronic resource] 2015 application/pdf Open access content. Open access content star A ciência, enquanto discurso socialmente aceito é um dos artefatos mais potentes na produção de verdades. Dentre as verdades por ela defendida e difundida estão as que marcam nossos corpos produzindo-os como objeto no entrecruzamento de diferentes campos disciplinares que vão da anatomia à estética, instituindo e alterando olhares e práticas ao longo da história. O presente artigo tem por objetivo revisitar algumas obras importantes do campo da epistemologia da ciência percorrendo-as a partir das marcas que inscrevem na produção de nossos corpos LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Portuguese text (article) Tavares, Geórgia de Souza. cre Chaves, Silvia Nogueira. cre Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN 2358-1425, Vol. 8, Nº. 16, 2015 (Ejemplar dedicado a: Maio-Agosto), pags. 89-98 Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN 2358-1425, Vol. 8, Nº. 16, 2015 (Ejemplar dedicado a: Maio-Agosto), pags. 89-98 Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN 2358-1425, Vol. 8, Nº. 16, 2015 (Ejemplar dedicado a: Maio-Agosto), pags. 89-98