Descripción del título
La difusión de la innovació...
Monografía
monografia Rebiun32343579 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun32343579 m |o d cr 221028s2018 sp |||||o|||| 001 0 spa d 9788409007264 10.26754/innova_x_zaragoza doi ES.ZaU La difusión de la innovación docente retos y reflexiones Universidad de Zaragoza, Vicerrectorado de Política Académica, Instituto de Ciencias de la Educación (coordinadores) Zaragoza Universidad de Zaragoza. Vicerrectorado de Política Académica Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y de la Comunicación Instituto de Ciencias de la Educación 2018 Zaragoza Zaragoza Universidad de Zaragoza. Vicerrectorado de Política Académica Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y de la Comunicación Instituto de Ciencias de la Educación 1 recurso electrónico (471 p.) digital 1 recurso electrónico (471 p.) Texto txt rdacontent rdamedia computadora c rdacarrier recurso en línea cr Obra que recoge trabajos originalmente presentados en las Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de 2016 y posteriormente revisados por los autores Textos en español. Textos de los títulos y de los resúmenes de los capítulos en español e inglés Universidad de Zaragoza.- Innovación docente.- Ensayos y conferencias Enseñanza superior Ensayos y conferencias Innovaciones educativas Ensayos y conferencias Universidad de Zaragoza Vicerrectorado de Política Académica coord. Universidad de Zaragoza Instituto de Ciencias de la Educación coord. Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa 10ª. Zaragoza. 2016) Rebollar Rubio, Rubén. Aplicación de metodologías activas I 833041 Guillén Navarro, Nicolás Alejandro. El elevator pitch como herramienta de mejora de las capacidades comunicativas y emprendedoras de los estudiantes del Grado de Turismo 833053 Revilla Carrasco, Alfonso. Metodologías visuales en Educación Plástica para trabajar el arte africano en Museos 833066 Barrio Gallardo, Aurelio. Jornada "Autonomía privada y límites a su libre ejercicio" como actividad formativa pt6 en "Introducción al Derecho" 833076 Catalán Gil, Sara. Estudio del nivel de satisfacción de los miembros de un equipo de trabajo 833109 Carreras Manero, Olga Berta. Actividades jurídicas interdisciplinares en las actividades formativas tipo 6 833137 SIMPA : caricaturas didácticas como apoyo visual al aprendizaje de la patología equina 833142 Gil Clemente, Elena. Matemáticas humanas e inclusivas : Integrando la historia de las matemáticas en la formación de maestros 833143 Acero Ferrero, María Antonia. Implementación de una experiencia de aprendizaje activo : valoración del alumnado 833147 Julián Clemente, José Antonio. Evaluación del aprendizaje 833151 Mir Marín, José María. Consideraciones sobre la evaluación entre iguales en un curso de Grado de Química 833179 ¿Están los alumnos de GADE preparados para conseguir las competencias en idiomas requeridas por la titulación? 833180 Análisis y coordinación de la implementación de asignaturas de Didáctica de las Matemáticas y Psicología en lengua inglesa en el Grado en Magisterio en Educación Primaria : El uso de rúbricas para evaluar tareas orales en contextos CLIL 833182 ¿Cuál es el modelo docente de los estudiantes de magisterio de Primaria de la FCHyE (Huesca) cuando desempeñan el rol de maestros? 833189 Alonso Nuez, María Jesús. Evaluación continua vs Evaluación global : elección y resultados 833191 Asún Dieste, Sonia. Explorando un medio de evaluación alternativo en educación superior : el examen cooperativo 833197 Escorihuela Sahún, María. Experiencia de ayuda al aprendizaje mediante Moddle 2 en la asignatura de Estadística I del Grado en ADE en la Facultad de Empresa y Gestión Pública 833198 Quintas Hijós, Alejandro Marcos. Introducción de la autoevaluación y la coevaluación en la asignatura "Educación Física en Educación Primaria" 833199 El uso del ThatQuiz como recurso de aprendizaje y guía para la evaluación en la especialidad de Educación Física del Master en Profesorado 833202 Evaluación de la eficacia de prácticas intensivas en el adiestramiento quirúrgico de alumnos de postgrado 833214 Escolano Pérez, Elena. Materiales y recursos para la evaluación de los TFG en las líneas de la Sección Departamental de Psicología y Sociología en los Grados en Magisterio 833205 González García, Lola. Traducción y adaptación cultural de la Escala de Implicación en el Aula : Escala de Implicación en el Aula 833207 Abadía Valle, Ana Rosa. Acciones de integración y orientación de estudiantes 833210 Integrando al alumnado en la Universidad : Organización de un seminario académico.profesional por parte de los mentores del Grado de Turismo 833204 Guillén Navarro, Nicolás Alejandro. Intercambio cultural China . España : el proyecto "chino.chano" 833224 Vázquez Astorga, Mónica. Programa de Incentivación del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza 833225 Programa de orientación personalizado para evitar el fracaso académico durante el primer curso en los grados de Veterinaria y Ciencia y Tecnología de los Alimentos : Orientación de estudiantes 833271 Análisis del Proyecto Tutor.Mentor en la Facultad de Economía y Empresa 833280 Competencias informáticas de apoyo a las competencias informacionales para los alumnos de nuevo ingreso en la Universidad 833287 Acciones y materiales para la integración positiva de los nuevos estudiantes en la Facultad de Educación 833376 Experiencias Profesionales de los Egresados en Marketing e Investigación de Mercados 833380 Detección de necesidades para la integración de los nuevos estudiantes en la Universidad y en la Facultad de Educación 833407 La gestión del tiempo de estudio por parte del alumnado : diseño, aplicación y valoración de una actividad para su mejora 833408 Lidón López, Iván. Aplicación de metodologías activas II 833410 Anadón Mamés, Roberto. Elaboración de materiales multimedia : mejora de las metodologías activas en el aula de música 833411 Congreso docente de Terapéutica en Medicina 833413 Serrano Pastor, Rosa María. Creación y aplicación de materiales y actividades de enseñanza musical basados en Flipped Classroom 833415 Carretero Calvo, Rebeca, 1978. Aplicación de la Realidad Aumentada al estudio del Arte para alumnos de primer curso del segundo semestre del Grado en Historia del Arte 833417 Lo hice y lo aprendí : Actividades colaborativas en la enseñanza de Dirección Estratégica en inglés 833424 El rol del alumno.paciente en la asignatura de valoración en Fisioterapia 833428 Ubieto Artur, María Isabel. Experiencias de coordinación entre el profesorado 833430 Material docente mediante técnicas de modelado paramétrico e impresión 3D en Expresión Gráfica y DAO 833433 Una experiencia de formación interdisciplinar : Implicaciones de la formación musical en la intervención de las dificultades del lenguaje 833434 eGestión : experiencia en el Grado en Nutrición Humana y Dietética : distribución de alumnos en grupos de prácticas mediante eGestión 833435 Alda García, Mercedes. Comunicación escrita y oral : Estrategia de mejora de competencias en ADEi 833438 Metodologías activas : Coordinación entre asignaturas 833441 Rivero Gracia, María Pilar. Aplicación de metodologías activas III 833449 Estrategia de m.learning aplicada a la enseñanza.aprendizaje de la electrónica 833450 Yagüe Fabra, José Antonio. Aprendizaje profundo de conceptos básicos de Lean a través de juegos : Gamification para el aprendizaje 833452 Artal Sevil, Jesús Sergio. Socrative & Concept.Test: un Binomio constituido por una herramienta tecnológica y un recurso educativo complementario 833454