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Acerca de dos paradigmas en...

Acerca de dos paradigmas en educación y desarrollo

2005

En este trabajo se discuten posibilidades y límites de dos paradigmas en educación y desarrollo

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Analítica

analitica Rebiun33837003 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33837003 230421s2005 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4814438 (Revista) ISSN 2226-4000 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000686556 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc Acerca de dos paradigmas en educación y desarrollo electronic resource] 2005 application/pdf Open access content. Open access content star En este trabajo se discuten posibilidades y límites de dos paradigmas en educación y desarrollo LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish text (article) Fogel, Ramón. cre Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN 2226-4000, Vol. 1, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: OCTUBRE), pags. 13-22 Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN 2226-4000, Vol. 1, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: OCTUBRE), pags. 13-22 Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales, ISSN 2226-4000, Vol. 1, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: OCTUBRE), pags. 13-22

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