REBIUN - ODA

Descripción del título

Aproximaciones y perspectiv...

Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos

2013

The article is part of the results of the research conducted at Santo Tomás University, related to the identification of anti- human rights practices, developed in educational institutions of secondary education in the city of Bogota, Colombia. Its purpose is to present some methodological and thematic debates and approaches that can be addressed in research in education and human rights

O artigo forma parte dos resultados da pesquisa desenvolvida na Universidade Santo Tomás, relacionada com a identificação das práticas contrárias aos direitos humanos, que foram desenvolvidas em instituições educativas de educação média na cidade de Bogotá, na Colômbia. Seu propósito é apresentar alguns debates e aproximações metodológicas e temáticas que possam ser discutidos na pesquisa sobre educação e direitos humanos

El artículo forma parte de los resultados de la investigación adelantada en la Universidad Santo Tomás, relacionada con la identificación de las prácticas contrarias a los derechos humanos, que se desarrolló en instituciones educativas de educación media en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su propósito es presentar algunos debates y aproximaciones metodológicas y temáticas que pueden ser abordados en la investigación en educación y derechos humanos

Ver

text (article)

Analítica

analitica Rebiun33866084 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33866084 230421s2013 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4929332 (Revista) ISSN 0122-9729 (Revista) ISSN 2389-8887 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000725771 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos electronic resource] 2013 application/pdf Open access content. Open access content star The article is part of the results of the research conducted at Santo Tomás University, related to the identification of anti- human rights practices, developed in educational institutions of secondary education in the city of Bogota, Colombia. Its purpose is to present some methodological and thematic debates and approaches that can be addressed in research in education and human rights O artigo forma parte dos resultados da pesquisa desenvolvida na Universidade Santo Tomás, relacionada com a identificação das práticas contrárias aos direitos humanos, que foram desenvolvidas em instituições educativas de educação média na cidade de Bogotá, na Colômbia. Seu propósito é apresentar alguns debates e aproximações metodológicas e temáticas que possam ser discutidos na pesquisa sobre educação e direitos humanos El artículo forma parte de los resultados de la investigación adelantada en la Universidad Santo Tomás, relacionada con la identificación de las prácticas contrarias a los derechos humanos, que se desarrolló en instituciones educativas de educación media en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su propósito es presentar algunos debates y aproximaciones metodológicas y temáticas que pueden ser abordados en la investigación en educación y derechos humanos LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish educación derechos humanos investigación prácticas contrarias a derechos Education human rights research anti-rights practices educação direitos humanos pesquisas práticas contrárias a direitos text (article) Pérez Pérez, Tito Hernando. cre Rueda Jiménez, Pilar. cre León Amaya, Catalina. cre Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126 Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126 Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126

• Localizaciones: 1
• Préstamo interbibliotecario

• Exportar
  • Dublin Core
  • Google scholar
  • RIS
  • RefWorks
• Favorito
• Compartir

Información Sólo puedes introducir una dirección de email ×

Introduce un email para compartir el título

Email Pon el email de la persona con la que deseas compartir este contenido

Error .alert.alert-info

Cerrar Compartir por email

Información Haz clic en el cuadro de texto para seleccionar el contenido y copiarlo al portapapeles

Enlace permanente https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33866084

Cerrar

analitica Rebiun33866084 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33866084 230421s2013 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=4929332 (Revista) ISSN 0122-9729 (Revista) ISSN 2389-8887 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0000725771 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos electronic resource] 2013 application/pdf Open access content. Open access content star The article is part of the results of the research conducted at Santo Tomás University, related to the identification of anti- human rights practices, developed in educational institutions of secondary education in the city of Bogota, Colombia. Its purpose is to present some methodological and thematic debates and approaches that can be addressed in research in education and human rights O artigo forma parte dos resultados da pesquisa desenvolvida na Universidade Santo Tomás, relacionada com a identificação das práticas contrárias aos direitos humanos, que foram desenvolvidas em instituições educativas de educação média na cidade de Bogotá, na Colômbia. Seu propósito é apresentar alguns debates e aproximações metodológicas e temáticas que possam ser discutidos na pesquisa sobre educação e direitos humanos El artículo forma parte de los resultados de la investigación adelantada en la Universidad Santo Tomás, relacionada con la identificación de las prácticas contrarias a los derechos humanos, que se desarrolló en instituciones educativas de educación media en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su propósito es presentar algunos debates y aproximaciones metodológicas y temáticas que pueden ser abordados en la investigación en educación y derechos humanos LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish educación derechos humanos investigación prácticas contrarias a derechos Education human rights research anti-rights practices educação direitos humanos pesquisas práticas contrárias a direitos text (article) Pérez Pérez, Tito Hernando. cre Rueda Jiménez, Pilar. cre León Amaya, Catalina. cre Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126 Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126 Revista Tendencias & Retos, ISSN 2389-8887, Vol. 18, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: Territorios e intervención: apuestas del trabajo social desde la reflexión y la práctica), pags. 113-126