Descripción del título
Cómo hemos enseñado electró...
Durante la pandemia de 2020, y durante todo elcurso 20/21, tuvimos que adaptar un modelo de enseñanzacompletamente presencial a uno, primero completamente onliney después a un modelo mixto. Si bien la adaptación de las clasesmagistrales a estos nuevos escenarios pudieron ser más o menossencillas, las clases de laboratorio, fundamentales en laenseñanza de la electrónica, no lo fueron tanto. En este trabajopresentaremos cómo adaptamos las prácticas de las asignaturasde electrónica analógica y digital a un modelo online, gracias aluso eficaz de laboratorios remotos
Analítica
analitica Rebiun33913776 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun33913776 230421s2022 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8647719 (Libro Colectivo) ISBN 978-84-09-42360-6 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001559481 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 16 DGCNT S9M S9M dc Cómo hemos enseñado electrónica analógica y digital durante la pandemia electronic resource] Escuela Universitaria Politécnica de Teruel 2022 Escuela Universitaria Politécnica de Teruel application/pdf Open access content. Open access content star Durante la pandemia de 2020, y durante todo elcurso 20/21, tuvimos que adaptar un modelo de enseñanzacompletamente presencial a uno, primero completamente onliney después a un modelo mixto. Si bien la adaptación de las clasesmagistrales a estos nuevos escenarios pudieron ser más o menossencillas, las clases de laboratorio, fundamentales en laenseñanza de la electrónica, no lo fueron tanto. En este trabajopresentaremos cómo adaptamos las prácticas de las asignaturasde electrónica analógica y digital a un modelo online, gracias aluso eficaz de laboratorios remotos LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish text (article) Hernández Jayo, Unai. cre García-Zubía, Javier. cre Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, 2022-01-01, ISBN 978-84-09-42360-6 Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, 2022-01-01, ISBN 978-84-09-42360-6 Libro de actas TAEE 2022 XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, 2022-01-01, ISBN 978-84-09-42360-6