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30 Años de trayecto del COM...

30 Años de trayecto del COMIE.: Reflexiones del presente para el futuro

2023

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Analítica

analitica Rebiun34935480 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34935480 231021s2023 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9091416 (Revista) ISSN 1405-6666 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001624444 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 20 DGCNT S9M S9M dc 30 Años de trayecto del COMIE.: Reflexiones del presente para el futuro electronic resource] 2023 application/pdf Open access content. Open access content star LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish text (article) Olivier Téllez, María Guadalupe. cre Revista mexicana de investigación educativa, ISSN 1405-6666, Vol. 28, Nº. 98, 2023, pags. 699-701 Revista mexicana de investigación educativa, ISSN 1405-6666, Vol. 28, Nº. 98, 2023, pags. 699-701 Revista mexicana de investigación educativa, ISSN 1405-6666, Vol. 28, Nº. 98, 2023, pags. 699-701

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