Descripción del título
Actividades para el fortale...
Language is a fundamental tool for communication and cognitive development of children. During the first years of life, little ones acquire language skills that allow them to express themselves, understand and establish social relationships. For this reason, it is important to stimulate their linguistic development with activities appropriate to their age. Between the ages of 2 and 3, boys and girls are at a stage in which their ability to speak and understand language is constantly evolving. To help them strengthen their language, it is important to offer them activities that allow them to practice their vocabulary, improve their pronunciation and comprehension, and develop their ability to communicate.Some activities that can be useful for strengthening language in children from 2 to 3 years old are: Reading stories and books with them, naming the objects and characters that appear in them, singing nursery rhymes and rhymes, emphasizing pronunciation and intonation, converse with them and ask them questions so that they develop their comprehension and oral expression skills, play with blocks and other toys that allow them to build and name objects, and use imitation and dramatization games so that children can practice situations daily activities and learn new vocabulary
El lenguaje es una herramienta fundamental para la comunicación y el desarrollo cognitivo de los niños y niñas. Durante los primeros años de vida, los pequeños adquieren habilidades lingüísticas que les permiten expresarse, comprender y establecer relaciones sociales. Por eso, es importante estimular su desarrollo lingüístico con actividades adecuadas a su edad. Entre los 2 y los 3 años, los niños y niñas están en una etapa en la que su capacidad de hablar y entender el lenguaje se encuentra en constante evolución. Para ayudarles a fortalecer su lenguaje, es importante ofrecerles actividades que les permitan practicar su vocabulario, mejorar su pronunciación y comprensión, y desarrollar su capacidad para comunicarse. Algunas actividades que pueden ser útiles para el fortalecimiento del lenguaje en niños y niñas de 2 a 3 años son: Leer cuentos y libros con ellos, nombrando los objetos y personajes que aparecen en ellos, cantar canciones infantiles y rimas, haciendo énfasis en la pronunciación y la entonación, conversar con ellos y hacerles preguntas para que desarrollen su capacidad de comprensión y expresión oral, jugar con bloques y otros juguetes que les permitan construir y nombrar objetos y utilizar juegos de imitación y dramatización para que los niños y niñas puedan practicar situaciones cotidianas y aprender vocabulario nuevo
Analítica
analitica Rebiun34947970 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34947970 231021s2023 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8898945 (Revista) ISSN 2588-073X S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001592507 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 23 DGCNT S9M S9M dc Actividades para el fortalecimiento del lenguaje en niños y niñas de 2 a 3 años electronic resource] 2023 application/pdf Open access content. Open access content star Language is a fundamental tool for communication and cognitive development of children. During the first years of life, little ones acquire language skills that allow them to express themselves, understand and establish social relationships. For this reason, it is important to stimulate their linguistic development with activities appropriate to their age. Between the ages of 2 and 3, boys and girls are at a stage in which their ability to speak and understand language is constantly evolving. To help them strengthen their language, it is important to offer them activities that allow them to practice their vocabulary, improve their pronunciation and comprehension, and develop their ability to communicate.Some activities that can be useful for strengthening language in children from 2 to 3 years old are: Reading stories and books with them, naming the objects and characters that appear in them, singing nursery rhymes and rhymes, emphasizing pronunciation and intonation, converse with them and ask them questions so that they develop their comprehension and oral expression skills, play with blocks and other toys that allow them to build and name objects, and use imitation and dramatization games so that children can practice situations daily activities and learn new vocabulary El lenguaje es una herramienta fundamental para la comunicación y el desarrollo cognitivo de los niños y niñas. Durante los primeros años de vida, los pequeños adquieren habilidades lingüísticas que les permiten expresarse, comprender y establecer relaciones sociales. Por eso, es importante estimular su desarrollo lingüístico con actividades adecuadas a su edad. Entre los 2 y los 3 años, los niños y niñas están en una etapa en la que su capacidad de hablar y entender el lenguaje se encuentra en constante evolución. Para ayudarles a fortalecer su lenguaje, es importante ofrecerles actividades que les permitan practicar su vocabulario, mejorar su pronunciación y comprensión, y desarrollar su capacidad para comunicarse. Algunas actividades que pueden ser útiles para el fortalecimiento del lenguaje en niños y niñas de 2 a 3 años son: Leer cuentos y libros con ellos, nombrando los objetos y personajes que aparecen en ellos, cantar canciones infantiles y rimas, haciendo énfasis en la pronunciación y la entonación, conversar con ellos y hacerles preguntas para que desarrollen su capacidad de comprensión y expresión oral, jugar con bloques y otros juguetes que les permitan construir y nombrar objetos y utilizar juegos de imitación y dramatización para que los niños y niñas puedan practicar situaciones cotidianas y aprender vocabulario nuevo LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Actividades Lúdicas Fortalecimiento Lenguaje Educación Recreational Activities Strengthening Language Education text (article) Chamorro Benavides, Natacha Cristina. cre RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 7, Nº. 1, 2023, pags. 515-519 RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 7, Nº. 1, 2023, pags. 515-519 RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN 2588-073X, Vol. 7, Nº. 1, 2023, pags. 515-519