Descripción del título
Actitud y cultura emprended...
Objective of the study: Analyze the entrepreneurial attitude and culture in university entrepreneurs in the Victoria de Durango municipality, Mexico. Methodology/approach: The unit of analysis was 152 university entrepreneurs, they were studied using a mixed approach: quantitative through a questionnaire and through a statistical analysis with a structural and qualitative equation model through interviews. Main results: The main findings show that the entrepreneurial attitude and the entrepreneurial culture are significantly related, influencing the development of university entrepreneurship; where the most significant factors are "Opportunity" and "Innovation", which shows that they are entrepreneurs with initiative to identify opportunities in the market, but not only that, but the innovation component is added, which shows that they are professionals who seek to break with a traditional scheme and have a more proactive vision to offer products with greater added value that could ensure their permanence in the market. Theoretical/methodological contributions: This work is relevant because it allows us to know the motivations that graduates of public Higher Education Institutions (HEIs) have to create entrepreneurships and what are the main elements that influence the decision to undertake. Relevance/originality: The results offer information on the motivations, needs and obstacles faced by entrepreneurs and that could be used to outline selective public policies to encourage the growth of university entrepreneurship as a strategy to promote qualified employment. Social/management contributions: Studying the entrepreneurial attitude and culture of university entrepreneurs allows the creation of companies with high technological and technological content. innovation in products and processes
Objetivo do estudo: Analisar a atitude e cultura empreendedora em empreendedores universitários no município de Victoria de Durango, México. Metodologia/abordagem: A unidade de análise foram 152 empreendedores universitários, estudados numa abordagem mista: quantitativa através de questionário e através de análise estatística com modelo de equação estrutural e qualitativa através de entrevistas. Principais resultados: Os principais resultados encontrados mostram que a atitude empreendedora e a cultura empreendedora estão significativamente relacionadas, influenciando o desenvolvimento do empreendedorismo universitário; onde os factores mais significativos são "Oportunidade" e "Inovação", o que mostra que são empresários com iniciativa para identificar oportunidades no mercado, mas não só isso, mas acrescenta-se a componente inovação, o que mostra que são profissionais que procuram romper com um esquema tradicional e ter uma visão mais pró-ativa para oferecer produtos com maior valor agregado que garantissem sua permanência no mercado. Contribuições teóricas/metodológicas: Este trabalho é relevante porque permite conhecer as motivações que os egressos de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas têm para criar empreendimentos e quais os principais elementos que influenciam a decisão de empreender. Relevância/originalidade: Os resultados fornecem informações sobre as motivações, necessidades e obstáculos enfrentados pelos empresários e que podem servir para traçar políticas públicas seletivas de incentivo ao crescimento do empreendedorismo universitário como estratégia de promoção do emprego qualificado. Contribuições sociais/para a gestão: Estudar a atitude e cultura empreendedora em empreendedores universitários permite da criação de empresas de alto conteúdo tecnológico e tecnológico. inovação em produtos e processos
Objetivo del estudio: Analizar la actitud y cultura emprendedora en los emprendedores universitarios en el municipio Victoria de Durango, México. Metodología/enfoque: La unidad de análisis fueron 152 emprendedores universitarios, se estudiaron mediante un enfoque mixto: cuantitativo mediante un cuestionario y mediante un análisis estadístico con un modelo de ecuaciones estructurales y cualitativo a través de entrevistas. Resultados principales: Los principales hallazgos muestran que la actitud emprendedora y la cultura emprendedora se relacionan significativamente influyendo en el desarrollo del emprendimiento universitario; donde los factores más significativos son la "Oportunidad" y la "Innovación", lo que demuestra que son emprendedores con iniciativa para identificar oportunidades en el mercado, pero no solo eso, sino que se agrega el componente de innovación, lo que muestra que son profesionistas que buscan romper con un esquema tradicional y tienen una visión más proactiva para ofrecer productos con mayor valor agregado que podría asegurar su permanencia en el mercado. Aportes teóricos/metodológicos: Este trabajo es pertinente porque permite conocer las motivaciones que tienen los egresados de Instituciones de Educación Superior (IES) públicas para crear emprendimientos y cuáles son los principales elementos que influyen en la decisión de emprender. Relevancia/originalidad: Los resultados ofrecen información sobre las motivaciones, necesidades y obstáculos que enfrenan los emprendedores y que pudieran utilizarse para delinear políticas públicas selectivas para incentivar el crecimiento del emprendimiento universitario como una estrategias de fomento al empleo calificado. Contribuciones sociales / de gestión: Estudiar la actitud y cultura emprendedora en los emprendedores universitários permite la creación de empresas con alto contenido tecnológico y de innovación en productos y procesos
Analítica
analitica Rebiun34948043 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun34948043 231021s2023 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8932357 (Revista) ISSN 2316-2058 (Revista) ISSN 2316-2058 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001597768 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 17 DGCNT S9M S9M dc Actitud y cultura emprendedora en los emprendedores universitarios del municipio Victoria de Durango electronic resource] 2023 application/pdf Open access content. Open access content star Objective of the study: Analyze the entrepreneurial attitude and culture in university entrepreneurs in the Victoria de Durango municipality, Mexico. Methodology/approach: The unit of analysis was 152 university entrepreneurs, they were studied using a mixed approach: quantitative through a questionnaire and through a statistical analysis with a structural and qualitative equation model through interviews. Main results: The main findings show that the entrepreneurial attitude and the entrepreneurial culture are significantly related, influencing the development of university entrepreneurship; where the most significant factors are "Opportunity" and "Innovation", which shows that they are entrepreneurs with initiative to identify opportunities in the market, but not only that, but the innovation component is added, which shows that they are professionals who seek to break with a traditional scheme and have a more proactive vision to offer products with greater added value that could ensure their permanence in the market. Theoretical/methodological contributions: This work is relevant because it allows us to know the motivations that graduates of public Higher Education Institutions (HEIs) have to create entrepreneurships and what are the main elements that influence the decision to undertake. Relevance/originality: The results offer information on the motivations, needs and obstacles faced by entrepreneurs and that could be used to outline selective public policies to encourage the growth of university entrepreneurship as a strategy to promote qualified employment. Social/management contributions: Studying the entrepreneurial attitude and culture of university entrepreneurs allows the creation of companies with high technological and technological content. innovation in products and processes Objetivo do estudo: Analisar a atitude e cultura empreendedora em empreendedores universitários no município de Victoria de Durango, México. Metodologia/abordagem: A unidade de análise foram 152 empreendedores universitários, estudados numa abordagem mista: quantitativa através de questionário e através de análise estatística com modelo de equação estrutural e qualitativa através de entrevistas. Principais resultados: Os principais resultados encontrados mostram que a atitude empreendedora e a cultura empreendedora estão significativamente relacionadas, influenciando o desenvolvimento do empreendedorismo universitário; onde os factores mais significativos são "Oportunidade" e "Inovação", o que mostra que são empresários com iniciativa para identificar oportunidades no mercado, mas não só isso, mas acrescenta-se a componente inovação, o que mostra que são profissionais que procuram romper com um esquema tradicional e ter uma visão mais pró-ativa para oferecer produtos com maior valor agregado que garantissem sua permanência no mercado. Contribuições teóricas/metodológicas: Este trabalho é relevante porque permite conhecer as motivações que os egressos de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas têm para criar empreendimentos e quais os principais elementos que influenciam a decisão de empreender. Relevância/originalidade: Os resultados fornecem informações sobre as motivações, necessidades e obstáculos enfrentados pelos empresários e que podem servir para traçar políticas públicas seletivas de incentivo ao crescimento do empreendedorismo universitário como estratégia de promoção do emprego qualificado. Contribuições sociais/para a gestão: Estudar a atitude e cultura empreendedora em empreendedores universitários permite da criação de empresas de alto conteúdo tecnológico e tecnológico. inovação em produtos e processos Objetivo del estudio: Analizar la actitud y cultura emprendedora en los emprendedores universitarios en el municipio Victoria de Durango, México. Metodología/enfoque: La unidad de análisis fueron 152 emprendedores universitarios, se estudiaron mediante un enfoque mixto: cuantitativo mediante un cuestionario y mediante un análisis estadístico con un modelo de ecuaciones estructurales y cualitativo a través de entrevistas. Resultados principales: Los principales hallazgos muestran que la actitud emprendedora y la cultura emprendedora se relacionan significativamente influyendo en el desarrollo del emprendimiento universitario; donde los factores más significativos son la "Oportunidad" y la "Innovación", lo que demuestra que son emprendedores con iniciativa para identificar oportunidades en el mercado, pero no solo eso, sino que se agrega el componente de innovación, lo que muestra que son profesionistas que buscan romper con un esquema tradicional y tienen una visión más proactiva para ofrecer productos con mayor valor agregado que podría asegurar su permanencia en el mercado. Aportes teóricos/metodológicos: Este trabajo es pertinente porque permite conocer las motivaciones que tienen los egresados de Instituciones de Educación Superior (IES) públicas para crear emprendimientos y cuáles son los principales elementos que influyen en la decisión de emprender. Relevancia/originalidad: Los resultados ofrecen información sobre las motivaciones, necesidades y obstáculos que enfrenan los emprendedores y que pudieran utilizarse para delinear políticas públicas selectivas para incentivar el crecimiento del emprendimiento universitario como una estrategias de fomento al empleo calificado. Contribuciones sociales / de gestión: Estudiar la actitud y cultura emprendedora en los emprendedores universitários permite la creación de empresas con alto contenido tecnológico y de innovación en productos y procesos LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. 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