Descripción del título

Monografía
monografia Rebiun36434421 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36434421 s2024 ne eng d 2212-8433 2212-8441 (Online ISSN) UMO 177999 baq Garro Larrañaga, Eneritz The effects of instruction on students argumentative scientific writing in a Basque medium of instruction setting Documento científico HUHEZI] Eneritz Garro Larrañaga, Eneko Antón, Roberto Arias-Hermonso, Unai Carmona 2024 23 or 23 or Argitaratuta/Publicado Early Access Basque Government. Grant number PRE-E_2021_1_0001 & IT1664-22 Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities. Grant number PID2019-111655RA-I00 Inglés 2024-2025 Artículo Hezkuntza berrikuntza = Innovación educativa Hizkuntzak eta kulturak gizartean eta eskolan = Lenguas y culturas en la sociedad y en la escuela STEM eta digitalizazioa = STEM y digitalización ODS 4 Educación de calidad Anton Ustaritz, Eneko Arias Hermoso, Roberto Carmona Igartua, Unai Arias Hermoso, Roberto Garro Larrañaga, Eneritz Anton Ustaritz, Eneko Carmona Igartua, Unai Mondragon Unibertsitatea. Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatea Journal of Immersion and Content-Based Language Education Journal of Immersion and Content-Based Language Education