Descripción del título
Análisis y herramientas coe...
Hoy en día la sociedad está teniendo que adaptarse a nuevas realidades que se convierten en nuevos retos que la inclusión social y educativa debe enfrentar, ya que buscan superar barreras existentes para crear competencias necesarias en aras de una participación comunitaria plena y empoderada. En este libro se abordan dos retos: construir una inclusión social y educativa basada en el feminismo y trabajar perspectivas inclusivas en tiempos de pandemia. [Fuente: Ed. Graó]
Recurso Electrónico
recurso_electronico Rebiun36512943 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36512943 ES-HmUAN 241018s2023 esp f d spa d 9788419416438 UAN0141733 UAN 37.02(0.034) 37.015.3(0.034) 316.4.063.3(0.034) Análisis y herramientas coeducativas Recurso electrónico] : respuestas con perspectiva de género a los retos contemporáneos Nahia Idoiaga Mondragon ... [et al.]. 1ª edición: febrero 2023 Barcelona Graó 2023. Barcelona Barcelona Graó Análisis y estudios 65. Atención a la diversidad / Investigación educativa Referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Nota de las editoras: La investigación feminista como herramienta socioeducativa: claves básicas -- Parte I: Educación reglada: desde infantil hasta la universidad: El cuento y su papel en la construcción de la desigualdad de género en la infancia ; Educación sexual en la etapa de educación infantil ; Percepciones y vivencias de mujeres vascas racializadas durante su etapa escolar ; ¡Una carrera de obstáculos! Discursos sobre inequidad educativa en formación superior para las estudiantes de origen inmigrante ; ¿Qué significa hacer algo como una niña? ; Recursos para trabajar la coeducación en educación física ; Relación entre género, autoconcepto y motivación con el rendimiento académico ; Análisis del feminismo en grados masculinizados: grados en ingenierías ; La EHUagenda 2030 como tractora de la innovación docente. Cinco experiencias docentes ligadas al ODS5 (Igualdad y género) -- Parte II: Perspectiva de género desde la educación social: La abolición de la prostitución: ¿un avance para la igualdad de género? ; ¿Qué piensan las mujeres con discapacidad intelectual sobre sus relaciones afectivas? Conocimientos, opiniones y peticiones -- Parte III: Retos ante la pandemia de la COVID-19: Inclusión laboral: una percepción pospandemia de COVID-19 en la alta dirección y gerencia empresarial ; Influencia de la COVID-19 en los niveles de práctica de actividad física en mujeres guipuzcoanas ; Percepción de apoyo durante el tiempo de confinamiento de la infancia y la adolescencia en Cataluña ; Los derechos de la infancia vulnerable durante la pandemia de la COVID-19. El caso de Bizipoza: una asociación de asociaciones ; Proyecto intergeneracional SIMUL: retos y aprendizajes en la unión de generaciones en el contexto de la COVID-19 ; Estudiantes tras la pandemia: estrategias para la adaptación a la vida universitaria Acceso restringido a los usuarios de la Universidad Nebrija. Descarga del libro completo o por capítulos. Hoy en día la sociedad está teniendo que adaptarse a nuevas realidades que se convierten en nuevos retos que la inclusión social y educativa debe enfrentar, ya que buscan superar barreras existentes para crear competencias necesarias en aras de una participación comunitaria plena y empoderada. En este libro se abordan dos retos: construir una inclusión social y educativa basada en el feminismo y trabajar perspectivas inclusivas en tiempos de pandemia. [Fuente: Ed. Graó] Ordenador con navegador de Internet ; Aplicación para abrir epub Enseñanza- Metodología En línea Aprendizaje En línea Integración social En línea Idoiaga Mondragon, Nahia