Descripción del título
Abordaje de enfermería en e...
Introduction: Autism spectrum disorders (ASD) are neuropsychiatric problems whose first manifestations appear before three years of age and persist throughout life. Objective: To recognize the nursing approach in the care of children with autism spectrum disorder, from the theory of humanized care and the theory: interaction for the evaluation of child health. Materials and method: This study is a systematic review, through the search equation in DeCS with the keywords: Autism, nursing, humanized care, in different databases. Results: Through Watson's theory, the nursing approach documented through the concepts: nurse/patient interaction, phenomenological field, transpersonal care relationship, moment of care, humanization can be fulfilled in the care of autistic children and their families. Also from Barnard's theory with the integration of theoretical elements: clarity of the child's messages, child's response to the caregiver, parental sensitivity to the child's signals, allowing work on the child's health of the child with ASD. Conclusion: Behavioral approaches produce positive results in children with ASD
Introducción: Los trastornos del espectro autista (TEA), son problemas neuropsiquiátricos cuyas primeras manifestaciones aparecen antes de los tres años de edad y persisten durante toda la vida. Objetivo: Reconocer el abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil. Materiales y método: El presente estudio es una revisión sistemática, por medio de la ecuación de búsqueda en DeCS con las palabras clave: Autismo, enfermería, cuidado humanizado, en diferentes bases de datos. Resultados: A través de la teoría de Watson el abordaje enfermero documentado a traves de los conceptos: interacción enfermera/paciente, campo fenomenológico, relación cuidado transpersonal, momento de cuidado, se puede dar cumplimiento a la humanización en la atención de niños autistas y sus familias. Asimismo desde la teoría de Barnard con la integración de los elementos teóricos: claridad de los mensajes del niño, respuesta del niño al cuidador, sensibilidad de los padres a las señales del hijo, permitiendo trabajar en la salud infantil del niño con TEA. Conclusión: Los acercamientos conductuales producen resultados positivos en niños con TEA
Analítica
analitica Rebiun36884903 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36884903 250128s2023 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9903111 (Revista) ISSN 2744-8592 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001729886 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 14 DGCNT S9M S9M dc Abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil electronic resource].] 2023 application/pdf Open access content. Open access content star Introduction: Autism spectrum disorders (ASD) are neuropsychiatric problems whose first manifestations appear before three years of age and persist throughout life. Objective: To recognize the nursing approach in the care of children with autism spectrum disorder, from the theory of humanized care and the theory: interaction for the evaluation of child health. Materials and method: This study is a systematic review, through the search equation in DeCS with the keywords: Autism, nursing, humanized care, in different databases. Results: Through Watson's theory, the nursing approach documented through the concepts: nurse/patient interaction, phenomenological field, transpersonal care relationship, moment of care, humanization can be fulfilled in the care of autistic children and their families. Also from Barnard's theory with the integration of theoretical elements: clarity of the child's messages, child's response to the caregiver, parental sensitivity to the child's signals, allowing work on the child's health of the child with ASD. Conclusion: Behavioral approaches produce positive results in children with ASD Introducción: Los trastornos del espectro autista (TEA), son problemas neuropsiquiátricos cuyas primeras manifestaciones aparecen antes de los tres años de edad y persisten durante toda la vida. Objetivo: Reconocer el abordaje de enfermería en el cuidado de niños con trastorno del espectro autista, desde la teoría del cuidado humanizado y la teoría: interacción para la evaluación de la salud infantil. Materiales y método: El presente estudio es una revisión sistemática, por medio de la ecuación de búsqueda en DeCS con las palabras clave: Autismo, enfermería, cuidado humanizado, en diferentes bases de datos. Resultados: A través de la teoría de Watson el abordaje enfermero documentado a traves de los conceptos: interacción enfermera/paciente, campo fenomenológico, relación cuidado transpersonal, momento de cuidado, se puede dar cumplimiento a la humanización en la atención de niños autistas y sus familias. Asimismo desde la teoría de Barnard con la integración de los elementos teóricos: claridad de los mensajes del niño, respuesta del niño al cuidador, sensibilidad de los padres a las señales del hijo, permitiendo trabajar en la salud infantil del niño con TEA. Conclusión: Los acercamientos conductuales producen resultados positivos en niños con TEA LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Autismo Enfermería Cuidado humanizado Autism Nursing Humanized care text (article) Sánchez Arenas, María Alejandra. cre Rubio Mendoza, Javier Mauricio. cre Rodríguez Cubides, Stephany. cre Sarmiento Collante, Dauris Victoria. cre Suarez Quintana, Yajaira. cre Boletín Semillero de Investigación en Familia, ISSN 2744-8592, Vol. 5, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio; e-828) Boletín Semillero de Investigación en Familia, ISSN 2744-8592, Vol. 5, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio; e-828) Boletín Semillero de Investigación en Familia, ISSN 2744-8592, Vol. 5, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Enero - Junio; e-828)