Descripción del título
Análisis de la instituciona...
The institutionalization of evaluation of policies, programs and projects plays an important role providing information for the improvement of public management. Evaluation processes prevent and mitigate problems that require a relevant, effective and sustainable intervention of public authorities. This research sought to determine the status of the institutionalization of the evaluation in Ecuador, during 2014-2017. The normative analysis of the Ecuadorian Constitution shows the evaluation as a principle that governs Public Administration. There is a national normative with evaluation criteria; however, it is not oriented towards a programmatic or impact evaluation, it is not autonomous, it lacks of quality standards and funding sources. Its use is restricted to those who decide the planning, direction and legitimization of programs and projects of public interest. According to the qualitative analysis, civil society does not participate or demand evaluations, except for certain civil society organizations. There are also no comprehensive professional training programs and certification of professional skills under evaluation
La institucionalización de la evaluación de políticas, programas y proyectos juega un papel importante, aporta información para la mejora de la gestión pública. Los procesos evaluativos previenen y mitigan problemas que requieren la intervención pertinente, efectiva y sostenible de los poderes públicos. Esta investigación buscó determinar el estado de la institucionalización de la evaluación en Ecuador, durante el período 2014-2017. El análisis normativo de la Constitución del Ecuador muestra a la evaluación como un principio que rige la Administración Pública. Existe una normativa con criterios de evaluación con alcance nacional; sin embargo, no se orienta hacia una evaluación programática ni de impacto, no es autónoma, carece de estándares mínimos de calidad y fuentes de financiamiento. Su uso queda restringido a quienes deciden sobre la planificación, dirección y legitimación de programas y proyectos de interés público. De acuerdo al análisis cualitativo, la sociedad civil no participa ni demanda evaluaciones, excepto ciertas organizaciones del tercer sector. Tampoco existen programas integrales de formación profesional y certificación de competencias profesionales en evaluación
Analítica
analitica Rebiun36922848 https://catalogo.rebiun.org/rebiun/record/Rebiun36922848 241029s2019 xx o 000 0 spa d https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9629346 (Revista) ISSN 1988-7833 S9M oai:dialnet.unirioja.es:ART0001694409 https://dialnet.unirioja.es/oai/OAIHandler 19 DGCNT S9M S9M dc Análisis de la institucionalización de la evaluación de políticas, programas y proyectos de desarrollo en Ecuador (2014-2017) electronic resource].] 2019 application/pdf Open access content. Open access content star The institutionalization of evaluation of policies, programs and projects plays an important role providing information for the improvement of public management. Evaluation processes prevent and mitigate problems that require a relevant, effective and sustainable intervention of public authorities. This research sought to determine the status of the institutionalization of the evaluation in Ecuador, during 2014-2017. The normative analysis of the Ecuadorian Constitution shows the evaluation as a principle that governs Public Administration. There is a national normative with evaluation criteria; however, it is not oriented towards a programmatic or impact evaluation, it is not autonomous, it lacks of quality standards and funding sources. Its use is restricted to those who decide the planning, direction and legitimization of programs and projects of public interest. According to the qualitative analysis, civil society does not participate or demand evaluations, except for certain civil society organizations. There are also no comprehensive professional training programs and certification of professional skills under evaluation La institucionalización de la evaluación de políticas, programas y proyectos juega un papel importante, aporta información para la mejora de la gestión pública. Los procesos evaluativos previenen y mitigan problemas que requieren la intervención pertinente, efectiva y sostenible de los poderes públicos. Esta investigación buscó determinar el estado de la institucionalización de la evaluación en Ecuador, durante el período 2014-2017. El análisis normativo de la Constitución del Ecuador muestra a la evaluación como un principio que rige la Administración Pública. Existe una normativa con criterios de evaluación con alcance nacional; sin embargo, no se orienta hacia una evaluación programática ni de impacto, no es autónoma, carece de estándares mínimos de calidad y fuentes de financiamiento. Su uso queda restringido a quienes deciden sobre la planificación, dirección y legitimación de programas y proyectos de interés público. De acuerdo al análisis cualitativo, la sociedad civil no participa ni demanda evaluaciones, excepto ciertas organizaciones del tercer sector. Tampoco existen programas integrales de formación profesional y certificación de competencias profesionales en evaluación LICENCIA DE USO: Los documentos a texto completo incluidos en Dialnet son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores. Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. Any link to this document should be made using its official URL in Dialnet. More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI Spanish Institucionalización evaluación programática evaluación de políticas públicas normativa uso profesionalización de la evaluación Institutionalization programmatic evaluation public policy evaluation regulations use professionalization of the evaluation text (article) Carrera Burneo, Patricia. cre Cando Ortega, Fernando. cre Terán Ávalos, Sebastián. cre Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN 1988-7833, Nº. 11 (noviembre), 2019 Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN 1988-7833, Nº. 11 (noviembre), 2019 Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN 1988-7833, Nº. 11 (noviembre), 2019