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A contrastive study of Chin...
A contrastive study of Chinese nominal classifiers and Spanish quantitative nouns
Ediciones Complutense 2018-11-26

Chinese is a classifier language with nominal ones and verbal ones, while in Spanish there are no classifiers. But it doesnt mean that the quantity for nouns in Spanish cant be expressed. Actually, the quantitative noun of Spanish overlaps with the nominal classifier in some functions. So a contrastive study is carried out from a morphological, syntactic, semantic and cognitive perspective

El chino es una lengua de clasificadores y los clasificadores se dividen sintácticamente en nominales y verbales, mientras que español no cuenta con clasificadores. Pero ello no quiere decir que en este idioma falte un sistema cuantificativo para los nombres. En realidad, los sustantivos cuantificativos del español disponen de parte de las funciones de los clasificadores nominales del chino, lo que sirve de base de la viabilidad de un estudio contrastivo que se realiza morfológica, sintáctica, semántica y cognitivamente

info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares

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Título:
A contrastive study of Chinese nominal classifiers and Spanish quantitative nouns [ electronic resource].]
Editorial:
Ediciones Complutense, 2018-11-26
Tipo Audiovisual:
nominal classifier
quantitative noun
contrastive analysis
clasificador nominal
sustantivo cuantificativo
análisis contrastivo
Variantes del título:
Estudio contrastivo de los clasificadores nominales del chino y los sustantivos cuantificativos del español
Documento fuente:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 76 (2018): Vías de transformación en la enseñanza de lenguas con mediación tecnológica; 197-218
Nota general:
application/pdf
Restricciones de acceso:
Open access content. Open access content star
Lengua:
Spanish
Enlace a fuente de información:
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 76 (2018): Vías de transformación en la enseñanza de lenguas con mediación tecnológica; 197-218
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación; Vol. 76 (2018): Vías de transformación en la enseñanza de lenguas con mediación tecnológica; 197-218
1576-4737
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